Question

20．实验室进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	试验方法
A	区分羊毛和棉花	灼烧并闻气味
B	鉴别NH4Cl和KCl	加熟石灰研磨，闻气味
C	除去CO中混有的CO2	将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性	将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，进行分析判断．
B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．

解答 解：A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉花灼烧产生烧纸的气味，可以鉴别，故选项实验方案设计合理．
B、NH₄Cl与熟石灰研磨，放出有刺激性气味的气体，KCl与熟石灰研磨，无明显变化，可以鉴别，故选项实验方案设计合理．
C、CO 能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理．
D、Fe和Ag分别放入CuSO₄溶液中，Fe与CuSO₄溶液反应置换出铜，说明了活动性Fe＞Cu；Ag与CuSO₄溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故选项实验方案设计合理．
故选：C．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．