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【题目】 资料一:见著知微是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。

资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。结合以上信息,回答下列问题:

1)氮原子核外有_____个电子层,如图Bx=_____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常显_____价。

2)如图是水与氟气反应的微观示意图。如图方框内应填如图中的_____选项,选择此选项的理由是_____________________________

【答案】2 7 -1 D 化学反应前后,原子种类、数目不变

【解析】

1)由原子结构示意图的意义可知,氮原子核外有2个电子层,在原子中核内质子数等于核外电子数,所以x=7,大于4,在反应中易得到一个电子,所以,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常显-1

2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的选项D,选择此选项的理由是反应前后原子的种类及数目不变。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,向烧杯中加入一定质量的水,仅有部分晶体溶解.所得溶液与原溶液相比,说法正确的是(  )

A.溶剂的质量增加,溶液颜色变浅 B.溶质溶解度不变,溶液颜色变深

C.溶质的质量增加,溶液颜色变深 D.溶质溶解度不变,溶液颜色不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

序号

样品

量筒起始

读数/mL

量筒最终

读数/mL

所需时间

/min

1

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)实验说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程。

3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____

4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验的样品组成_____

5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____(小数点后保留1位)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上的字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:

[提出问题]该化肥中含有什么物质?

[收集信息]经询问得知,该化肥为铵态氮肥.

[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl;中的一种或几种.

[实验、记录与分析]

实验操作步骤

实验现象

实验分析

(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

________

含有铵根离子

(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤

产生白色沉淀,沉淀不溶解

没有________填化学式存在

(3)(2)中所得滤液少量于试管中,滴加________

________

Cl存在

[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式)________________________________________________________________________.

[实验反思]若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?________(填“是”或“否”),请简要说明原因:________________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳及其氧化物性质在生活中有广泛的应用。下列说法正确的是:

A. 如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有吸附能力

B. 在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是碳原子的最外层电子数为8.

C. 金刚石与石墨的物理性质不同,原因是碳原子的排列方式不同。

D. 二氧化碳可以用来灭火,一氧化碳也可以。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图回答问题:

(1)仪器a的名称是

(2)以高锰酸钾为原料,用A和D装置组合制取氧气,在实验结束后,若先熄灭酒精灯,未及时将导气管从水中槽中取出,则可能导致的后果是

(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是 (填序号)

(4)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案:

方案一:加热碳酸氢钠 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

你认为上述两个方案中选方案 更合理,不选另一个方案的理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NA表示阿伏伽德罗常数的值。下列叙述中正确的是(  )

A. 分子总数为NA NO2CO2混合气体中含有的氧原子数为4NA

B. 常温常压下,92gNO2N2O4混合气体中含有的原子数为6NA

C. 1mol SO3中含有的分子数目为4NA

D. 含有3.01×1023个原子的氮气中,N2的分子数为0.5NA

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的学科,根据图l、图2、图3;如图回答下列问题:配置100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液.实验操作如下:

1)称量氯化钠固体的质量:所选砝码为_____、游码的示数为_____

2)量取水的体积:用量筒量取_____mL水(ρ1g/cm3).

3)溶解:用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒.

4)装瓶、贴标签:在如图的标签中应填上的内容是_____

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