【题目】A、B、C、D、E和F均为初中化学常见物质,A为一种黑色粉末,C为可溶性碱,D为蓝色沉淀,它们的转化关系如图所示(其中部分的反应物或生成物已略去),请根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题:
(1)A为(填化学式);
(2)请写出下列反应的化学方程式: B+C→D+E: , 该化学反应的基本类型为 .
【答案】
(1)CuO
(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解反应
【解析】解:(1)A、B、C、D、E和F均为初中化学常见物质,C为可溶性碱,D为蓝色沉淀,C和B反应会生成D和E,所以D是氢氧化铜沉淀,所以C中有氢氧根离子,B中有铜离子,A为一种黑色粉末,A和F溶液反应会生成B,所以A是氧化铜,F可以硫酸,B就是硫酸铜,所以C可以是氢氧化钠,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,所以E是硫酸钠,经过验证,推导正确,所以A是CuO;(2)B+C→D+E的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 , 该反应满足复分解反应的条件,属于复分解反应.所以答案是:(1)CuO;(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 , 复分解反应.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据要求填空:
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 , 该反应属于反应.
(2)检验某无色无味气体是否为氧气的方法是
(3)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液呈色.
(4)使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是:①②
(5)在“粗盐中难容杂质的去除”实验中,实验步骤是:溶解、、蒸发、计算产率.其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在课外活动时,化学老师向同学们展示了一瓶标签残缺的试剂,如图所示.
已知它的溶质是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一种.小娟同学对这瓶试剂很感兴趣,决定对其溶质成份进行探究.查阅资料可知:NaHCO3和Na2CO3溶液呈碱性;室温(200C)时,这五种物质的溶解度数据如下:
物 质 | Na2CO3 | NaCl | NaOH | Na2SO4 | NaHCO3 |
溶解度/g | 215 | 36 | 109 | 19.5 | 9.6 |
(1)小娟同学根据这瓶试剂标注的溶质质量分数10% 和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能的是溶液;
(2)小娟取适量该试剂加入试管中,并滴入无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红,这瓶试剂也不可能是溶液;
(3)为了确定该试剂是哪种溶液,小娟同学又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
取适量该试剂,加入试管中,滴入 | 产生大量气泡 | 该试剂为溶液;相关的化学方程式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们知道同种元素可以组成不同种单质,如金刚石与石墨、白磷与红磷.
(1)金刚石与石墨在物理性质上有很大的差异,其原因是 .
(2)白磷与红磷的化学式均为P,它们都能在氧气中燃烧,生成(填化学式),将白磷转化为红磷的变化属于变化.
(3)化学反应前后,由于、原子的数目、原子的质量没有改变,所以一切化学反应都遵守质量守恒定律.但是小丽用“红磷燃烧前后质量的测定”验证质量守恒定律时,发 现天平不平衡(验证装置如图所示),原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在课本测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约为集气瓶空气体积的 .下列结论与此实验事实无关的是( )
A.氮气不支持燃烧
B.氮气不易溶于水
C.氮气的熔点是﹣209.9℃
D.空气中氮气和氧气的体积比约为4:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:
A. 建立假设 B. 收集证据 C. 作出结论 D. 设计实验
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