练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．食醋中含有醋酸，其溶液呈酸性．食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的是（　　）
    A．除去菜刀上的铁锈
    B．除去水壶壁上的水垢（主要成分为CaCO3）
    C．鉴别黄金饰品中是否含有铜
    D．清洗溅到皮肤上的碱液

    分析 根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），据此进行分析解答．

    解答 解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，能与醋酸反应，食醋可除去菜刀上的铁锈，故选项说法正确．
    B、水垢（主要成分为CaCO3）能与醋酸反应，食醋可除去水壶壁上的水垢（主要成分为CaCO3），故选项说法正确．
    C、铜的金属活动性比氢弱，不能与醋酸反应，食醋不能鉴别黄金饰品中是否含有铜，故选项说法错误．
    D、醋酸酸性不强，能与碱发生中和反应，可用于清洗溅到皮肤上的碱，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学变化中吸收热量的是（　　）
    A．高温煅烧石灰石制CO2B．白磷在氧气中的燃烧
    C．镁和稀盐酸的反应D．生石灰与水反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．甲酸（HCOOH）通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸作用下易分解，反应方程式为：
    HCOOH  $\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{\;}$CO↑+H2O，某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO，并还原红棕色的氧化铁粉末．现有下列仪器或装置供选择：

    （1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO，应选②（填序号）装置；如果要用③除去CO中混有少量甲酸气体，那么混合气体应该从D端通入到洗气瓶中（选填：C或D）．
    （2）用上述方法制取CO来还原氧化铁，则各仪器的接口连接顺序为②③⑤④那么我们在④中看到了现象：澄清的石灰水变浑浊．
    （3）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：点燃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如图为电解水的实验，试回答以下问题：
    （1）与甲试管中的电极相连的是电池的负（填“正”或“负”）极．
    （2）检验乙试管中气体的方法是插入带火星的木条，看是否复燃．
    （3）电解水过程中的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在蔗糖中滴加少量下列溶液，能使蔗糖碳化变黑的是（　　）
    A．浓盐酸B．浓食盐水C．浓氢氧化钠D．浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．物质王国举行一场趣味篮球赛．某队由CO2、Ca（OH）2、CuCl2、HCl、Fe五名“队员”组成，队员只能将球传递给可以与自己发生化学反应的队员．比赛中，由CO2“队员”先发球，
    其它“队员”间传接球，最后由CuCl2“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如右图所示．
    （1）B位置“队员”代表的物质是Fe；
    （2）为实现“快速进攻”，Ca（OH）2除传球给A位置的“队员”外，还能直接传球给氯化铜“队员”（填物质名称或化学式）；
    （3）写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，实验室进行提纯的流程如图（每一种试剂只除去一种杂质）：回答下列问题：
    （1）试剂X氢氧化钠溶液或者碳酸钠溶液，试剂Y碳酸钠溶液或者氢氧化钠溶液；用X除杂时的化学方程式为MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4或者CaSO4+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4．
    （2）试剂X和试剂Y应该适量 （填“适量”或“过量”），理由防止引入新的杂质．
    （3）由滤液经后续处理→硫酸钠固体，用到的实验操作是蒸发．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小华想测定Cu-Zn合金和Cu--Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器．
    （1）根据现有的条件，你认为只能测出Cu-Zn合金中铜的质量分数．
    （2）为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应．
    每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如表：
    第一次第二次第三次
    连续加入盐酸的体积
    （毫升）    		101010
    生成氢气的质量（克）0.080.080.04
    从如表数据分析，小华用10克合金粉末总共收集到0.2克氢气．
    （2）该合金中铜的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．A、B两种化合物的溶解度曲线如图．现要用结晶法从A、B混合物中提取A．（不考虑A、B共存时，对各自溶解度的影响．）
    （1）取50g混合物，将它溶于200g热水，然后冷却至20℃．若要使A析出而B不析出，则混合物中B的质量分数应满足什么条件不超过80%．
    （2）取W g混合物，将它溶于100g热水，然后冷却至10℃．若仍要使A析出而B不析出，则当W＞a+b时，混合物中A的质量分数应满足什么条件（用W、a、b表示）A%≥$\frac{100（W-b）}{W}$%．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案