【题目】某同学用下图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。
反应前称得总质量为m1,将足量稀硫酸全部倒入烧杯,充分反应后,称得总质量为m2。
(1)m1≠m2的原因是______(用化学方程式表示)。该反应是否遵守质量守恒定律______(填“是”或“否”)。
(2)理论上m1和m2的差值是______ g。
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【题目】下列有关说法正确的是
A.小孩了缺乏微量元素钙容易患佝偻病
B.霉变花生含黄曲霉毒素对人体有毒,必须煮熟后才可食用
C.碳纤维、青铜、汽车轮胎都属于复合材料
D.可以用燃烧法区别棉质衣物和真丝织品
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【题目】请回答下列有关粗盐提纯实验中的问题:
(1)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:_______________时搅拌;
第二次:_______________。
第三次:蒸发时搅拌;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。
(2)蒸发操作中,当______________时,停止加热。
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【题目】下列有关溶液的说法中正确的是()
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去
D.在其它条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小
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【题目】如图A-E表示初中化学常见的物质,且分别是由一种元素或两种元素组成,其中A、D均为氧化物;B、C是常温下状态相同的单质,E是常温下呈液态的银白色金属,图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出D的颜色 .
(2)保持E物质化学性质最小的粒子是(填具体名称).
(3)写出化学方程式:A→B , 该反应属于反应.(填基本反应类型)C和E反应 .
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【题目】在做测定空气中氧气含量的演示实验时,小明设计如图所示的装置,对此装置评价错误的是( )
A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量
B.此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差
C.该装置能使测量空气中氧气的含量更精确
D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
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【题目】水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是( )
A.可用肥皂水区别硬水和软水
B.活性炭可通过吸附将自来水变为纯净水
C.生活中常用煮沸的方法软化硬水
D.电解水得到体积较大的气体具有可燃性
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【题目】有机高分子材料特氟隆的化学式为 ,该化学式表示由n个CF2=CF2分子聚合在一起组成一个大分子,该有机高分子材料中所含碳、氟元素的质量比为 , 该物质中碳元素的质量分数为。
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【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A.该实验证明空气中氧气的含量约占总体积的
B.实验时红磷一定要过量
C.本实验不可用硫或木炭代替红磷完成实验
D.红磷燃烧产生大量的烟雾,火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
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