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    2．下列关于物质性质和用途的说法中不正确的是（　　）
    A．霓虹灯中充入稀有气体，是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光
    B．食品包装袋袋充氮气防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定
    C．干冰用于人工降雨，是利用二氧化碳能与水反应
    D．石墨用作电极，是利用石墨优良的导电性能

    分析 主要运用石墨、氮气、稀有气体（氦气、氙气、氖气等）、二氧化碳的性质来解决问题．

    解答 解：A、霓虹灯中充入稀有气体，是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光，正确；
    B、食品包装袋袋充氮气防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定，正确；
    C、二氧化碳用于人工降雨，是利用它升华时吸热大量的热量，错误；
    D、石墨用作电极，是利用石墨优良的导电性能，正确；
    故选C

    点评 对于每种物质与元素，既要掌握它的物理性质，又要掌握其化学性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列物质中，属于氧化物的是A
    A、冰      B、C60         C、高锰酸钾     D、二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究．
    【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡 萄糖和氧 气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
    【实验验证】
    方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的”．
    小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有氧元素．
    方案二：小刚用如图所示装置进行实验．实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧 夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热．
    （1）观察到小烧杯内壁出现水珠出 现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素． 
    （2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测 该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如下：
    实验过程实验现象
    　先在烧杯中加入适量的澄清石灰水，
    后通入氧气，点燃酒精灯．    		①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光；
    ②澄清石灰水变浑浊．
    写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2或Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
    【拓展交流】
    方案二中，先通入一会儿氮气的原因排出装置中的空气，避免对实验产生干扰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学用语填写下列空白：
    ①2个氮分子2N2； 
    ②2个氢离子2H+；
    ③2个氢氧根离子2OH-； 
    ④标出氧化铁中铁的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图是实验室常用的实验装置，请你回答有关的问题：

    实验室用亚硫酸钠（Na2SO3）固体和稀硫酸在常温下反应生成硫酸钠、二氧化硫和水．二氧化硫气体是一种无色有刺激性气味的有毒气体，可溶解于水生成亚硫酸（H2SO3）．制取二氧化硫时发生装置选择B，收集装置选择D．实验室制取二氧化硫的化学方程式为：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．我国是一个贫水的国家．与世界各国相比，我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、美国和印度尼西亚，位于世界第6位；若按人均水资源计算，则仅为世界水平的1/4排在第110位之后．缺水情况在全国范围内普遍存在，而且有不断加剧的趋势．水污染主来源于工业农业及生活等方面；
    如何有效的防止水体污染，请写出防止水体污染的措施（写出三点）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．一氧化氮是大气污染物，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室用排水法收集一氧化氮．对一氧化氮的猜想或评价正确的是（　　）
    A．易溶于水B．难溶于水C．易和水反应D．有害无利

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水，净化程度最高的是蒸馏．

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