练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    成年人每分钟大约需要吸入8L氧气，则大致需要空气的质量为多少克？（空气的密度是1.293g/L）
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：空气按体积分数计算，氮气约占
    4
    5
    、氧气约占
    1
    5
    ，根据密度、体积、质量之间的关系进行计算．
    解答：解：空气按体积分数计算，氮气约占
    4
    5
    、氧气约占
    1
    5
    ，由题意知：空气的体积：
    8L
    1
    5
    =40L；根据密度公式，40L空气的质量是：40L×1.293g/L=51.72g
    故答案为：51.72g
    点评：此题考查学生氧气所占空气的体积数及根据密度、体积、质量之间的关系进行相关的计算．能培养学生的计算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察到红色逐渐消失，证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：NaOH溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组对产生这种意外现象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应使红色消失；②可能是NaOH溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
    （1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液．实验中“加热”和“滴入植物油”目的是
     
    ．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
    （2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论．
    结论1：说明Na2CO3溶液呈
     
    性；
    结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
    （3）该小组同学通过查阅资料得知：当NaOH溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．请设计方案证明上述取用的NaOH溶液浓度过大．
    实验方法实验现象结论
    NaOH溶液浓度过大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质完全燃烧生成水和二氧化碳，试推断该物质的组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学为人类生活创造了丰厚的物质基础，与我们的衣食住行都有着密切联系．
    （1）化学-使生活丰富多彩，下列主要由有机合成材料制成的是
     

    A 涤纶制成的航天服      B 纯棉内衣        C 不锈钢茶杯              D 塑料桶
    （2）煤、石油和
     
    是当今社会最主要的能源，被称为三大化石燃料，目前，我国一些城市开始推广使用“乙醇汽油”作汽车燃料，写出乙醇完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （3）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，工业上常用盐酸除铁锈，反应的原理为：
     
    ．
    （4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其灭火原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题：

    （1）X的化学式
     
    ．
    （2）生石灰可以由
     
    （填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）操作②的名称是
     
    ；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的
     
    （写化学式）；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀
     
    溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    由钠和铝构成的合金共 m g，放入适量水中充分反应（没有固体剩余）共产生 n L（标况）气体，试求合金中钠和铝的质量各是多少克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红．碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图所示的三个实验．
    请你和他们一起探究：
    （1）实验Ⅰ可以证明
     
    ．
    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是
     
    ．小组内有同学认为实验Ⅱ没有必要做，你认为他们的理由是
     
    ．
    （3）实验Ⅲ滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到白色沉淀．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：Na2CO3溶液中能使酚酞变红的粒子是
     
    （填粒子符号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①将一饱和的氢氧化钙溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是
     
    ；
    ②在制碳水饮料时，想让饮料中溶解更多的二氧化碳气体，我们一般可采用
     
    的方法；
    ③t℃时，某物质的溶解度为10g，则该物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检验，其中3次检验的结果如表所示．
    序号溶液中检验出的物质
    1KCl、K2SO4
    2BaCl2、K2CO3
    3Na2SO4、KCl
    （1）表中第
     
    次结果肯定不准确．
    （2）为验证其他两次检验结果中是否存在SO42-和Cl-，又进行以下操作：先加入过量的
     
    溶液，过滤后再加入
     
    溶液．该小组同学查阅资料后，发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子．
    （3）通过上述实验，该小组还是觉得无法确定其他两次检验结果中哪一次是正确的，你认为其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案