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【题目】(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)

a.用玻璃棒引流

b.滤纸边缘高出漏斗

c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去杂质和臭味。

③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于___(硬水软水”)

④生活中常用___(煮沸”“静置沉淀过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)

A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具

C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌

(2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会____(升高”“降低不变”)

②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____作用。

【答案】ad(多选、少选、错选不得分) 吸附 硬水 煮沸 A 降低 乳化

【解析】

1)①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗边缘、漏斗下端紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等,故选ad

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味;

③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于硬水;

④水样煮沸时,水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度下降,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用;

A 生活污水直接排放,会污染水体,不利于保护水资源,故A符合题意;

B 提倡使用节水器具,能节约用水,利于保护水资源,故B不符合题意;

C 工业上冷却水重复利用,能节约用水,利于保护水资源,故C不符合题意;

D 园林浇灌用滴灌、喷灌,能节约用水,利于保护水资源,故D不符合题意。故选A

2))①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,硝酸铵溶于水会吸收热量,形成溶液过程中,温度会降低;

②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的乳化作用。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料。工业上用废铜屑、氧气和稀硫酸反应制取硫酸铜。

1)请将工业制取硫酸铜的化学方程式补充完整:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+________

2)某化工厂现有含铜量80%的废铜屑(假设废铜屑中杂质不参加反应)和稀硫酸。试计算制取160kg硫酸铜需要废铜屑的质量为_____(写出计算过程及结果)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对以下反应归纳正确的是

2H2O22H2O +O2 2H2O2H2+O2 2KMnO42K2MnO4+MnO2+ O2

A. 都是分解反应B. 生成物中氧元素的化合价都相同

C. 都是实验室制取O2的常用方法D. ①③中的MnO2都是反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列实验装置,回答有关问题。

1)写出图中仪器a的名称:①_____

2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为②_____(填字母,下同),发生反应的化学方程式为③_____

3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为④_____

有学生对此反应后的溶液感兴趣,他取适量反应后过滤的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液(碳酸钠溶液显碱性),并用pH传感器连续监测,得到如图曲线图(纵坐标为pH,横坐标为时间)

I.请分析图,写出AB段内发生的化学反应方程式⑤_____

Ⅱ.图中CD段上升的原因你认为是⑥_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S。欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑X的化学式是

A. H2SB. SO2C. SO3D. O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是配制100g溶质质量分数为12%NaCl溶液的实验操作示意图:

1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和__________________

2)指出图中的一处错误操作_________。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数_____(填大于”“小于”“等于12%

3)配制时应选择_______ mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。

4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某白色固体由BaSO4BaCO3NaCO3BaOH2中的三种物质组成。为确定其成分,某同学设计并完成如下实验,请把表格中的内容补充完整。(已知:BaSO4不溶于稀盐酸)

序号

操作

先加入酚酞溶液再加入(3_____

现象

有气泡产生,固体有剩余

有气泡产生

产生白色沉淀,溶液最终显(4_____

结论或解释

原白色固体中含有(1_____

原白色固体中含有Na2CO3;生成气体的化学方程式为(2_____

原白色固体中含有BaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。

1)下图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料属于有机合成材料的是_____;选择钛合金作为螺丝材料,是因为合金的硬度比组成金属的硬度______(填“大”或“小”)。

2)制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的主要化学反应为SiO2+2CSi+2CO↑,该化学反应的反应物中属于氧化物的是______,该反应的基本类型属于________反应。

3)生活中某些废旧电池含有汞,如果随意丢弃,会造成污染。汞的元素符号是_____,它在常温下的状态是________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是溶解、过滤和_________,得到的氯化铵在农业上又可用作________

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【题目】在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了可燃物燃烧的条件的探究实验。

[实验目的]探究可燃物燃烧的条件

[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;

②打开K1K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;

③将实验所需药品加入对应的仪器中;

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;

⑤打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;

⑥关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;

⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;

⑧打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;

⑨关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸。

[问题解答](1)实验步骤②的目的是_____

(2)装置乙中发生反应的化学方程式是_____

(3)在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_____

(4)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_____

[实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。

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