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(2011?德庆县二模)下列过程中发生化学变化的是( )
【答案】分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
解答:解:
A、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、干冰汽化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选A.
点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
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科目:初中化学 来源:2011年广东省肇庆市德庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?德庆县二模)右表是一种救治伤员常用瓶装药品说明书的一部分,请仔细阅读并回答问题.
品名:葡萄糖氯化钠内注射液
【类别】体液补充药
【规格】(1)l00mL:葡萄糖5g,氯化钠0.9g
    (2)250mL:葡萄糖25g,氯化钠2.25g
【适应症】补充热能和体液
(1)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为______,葡萄糖中碳氢氧原子个数比为______,18g葡萄糖中含有______g碳元素.
(2)某伤员补充l00mL注射液和250mL注射液各l瓶,相当于补充了______g葡萄糖.
(3)不同规格的该药品(注射液的密度均为1g/mL)中氯化钠的质量分数______(选填“相同”、“不同”).

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科目:初中化学 来源:2011年广东省肇庆市德庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?德庆县二模)同学们在学习碱的化学性质时,进行如图所示的实验.

(1)A实验注入氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______;
(2)C实验中观察到试管内有白色沉淀产生,写出该反应的化学方程式:______.
(3)实验结束后,同学们将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①小明通过实验观察,认为废液中一定含有的物质是水、氯化钠、指示剂和______(写物质名称);一定不含有的物质是______(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想:
小明认为:只有碳酸钠
小东认为:只有氢氧化钠
小刚认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还有可能是______(写一种猜想).
【实验设计】小聪想用氯化钙溶液来验证小明、小东、小刚的猜想.通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.

若溶液呈红色,则______的猜想正确;若溶液呈无色,则______的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑______.

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科目:初中化学 来源:2011年广东省肇庆市德庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?德庆县二模)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)请写出有编号的仪器名称:a______;b______.
(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热高锰酸钾;其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),写出该反应的化学方程式:______ 2H2O+O2

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科目:初中化学 来源:2011年广东省肇庆市德庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?德庆县二模)下图是某实验中各物质间的变化关系,请回答:

(1)操作Ⅰ的名称是______,操作Ⅰ中所用的铁制仪器是______.
(2)若氧化铜、铁、碳的混合物恰好完全反应,则气体C是______(填化学式,下同),固体纯净物E是______.
(3)写出①反应的化学方程式______.写出制得气体C的反应方程式______.

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科目:初中化学 来源:2011年广东省肇庆市德庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?德庆县二模)水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源,我们应珍惜和保护水资源.
(1)下图表示了化学式H2O的两种意义,请发挥你的想象力,告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息:

c.表示______
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______.
(3)饮用酸碱度过大或硬度大的地下水不利于人体健康.可用______测定地下水的酸碱度.检验某地下水是硬水还是软水,可用来鉴别的物质是______.
(4)生产自来水的过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质.
(5)实验室用电解水的方法探究水的组成,写出电解水的化学方程式:______ 2H2↑+O2

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