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    下列方案中，合理的是（　　）
    A、验证碱能与酸反应：向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液后，再加稀盐酸
    B、检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡
    C、验证质量守恒定律：将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量
    D、验证CaCl2溶液中混有稀盐酸：滴加酚酞溶液，观察溶液变色情况
    考点：碱的化学性质,证明碳酸盐,酸的化学性质,质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律,常见的碱 碱的通性,物质的检验、鉴别与推断
    分析：A．根据验证碱能与酸反应需产生明显的现象分析解答；
    B．根据碳酸根离子的检验方法分析；
    C．根据验证质量守恒定律注意事项分析；
    D．根据CaCl2溶液中混有稀盐酸不能使酚酞溶液变色分析鉴别；
    解答：解：A．验证碱能与酸反应：向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液后，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，再加稀盐酸与氢氧化铜反应沉淀消失，说明碱能与酸反应，故正确；
    B．遇到盐酸产生气体的有活泼金属或碳酸盐，故错误；
    C．验证质量守恒定律：选用将锌粒与稀硫酸混合，反应产生氢气，会溢出容器，因此反应后溶液的质量会减小，无法验证质量守恒定律，应该在密闭容器中进行，比较混合前后溶液的质量；不可以；故错误；
    D．CaCl2溶液中性，稀盐酸酸性，不能使酚酞溶液变色，故错误；
    答案：A．
    点评：在比较方案的合理方面，要熟练掌握所学化学基础知识，难度较大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B、
    加热一定量的高锰酸钾固体
    C、
    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    D、
    将水通电电解一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子的叙述正确的是（　　）
    A、一切物质都是由分子一种粒子构成的
    B、分子是保持物质物理性质的最小粒子
    C、同种分子的化学性质相同
    D、在化学变化中分子本身没有发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中错误的是（　　）
    A、空气与氧气 （ 带火星的木条）
    B、木炭与四氧化三铁（观察颜色）
    C、水与过氧化氢溶液（加入少量二氧化锰粉末）
    D、二氧化碳与氮气（澄清的石灰水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面两个实验的原理有相似之处．请回答问题：

    A、按甲图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．
    （1）燃烧的现象是
     
    ．
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ．
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
     
    ．
    （4）分析进入集气瓶中水的体积少于
    1
    5
    的可能原因
     
    、
     
    （至少答2点）．
    B、乙图是一个具有刻度和活塞可滑动的理想密闭玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
    （1）实验目的：测定空气中
     
    的含量．
    （2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先向右移，后向左移，最后停在刻度约为
     
    （填整数）的位置上．
    （3）实验结论：
     
    ．
    （4）写出白磷燃烧的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A、用金属制作奥运奖牌
    B、用钢材铸造体育场“鸟巢”
    C、用羊绒做“福娃”的外层材料
    D、用丙烷作“祥云”火炬的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．根据如图所示实验，回答以下问题：

    （1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，通过该实验可得出氧气约占空气总体积
     
    的结论．
    （2）B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，
     
    ，放出大量的热，有黑色固体生成．该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）C是电解水的实验装置，通电后，两电极上均出现气泡．将燃着的木条放到集满气体的试管2的管口，现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子的角度分析，下列解释不正确的是（　　）
    A、水结冰后体积变大--水分子体积变大
    B、氧气加压后贮存在钢瓶中--分子间有间隔
    C、水通电生成氢气和氧气--分子在化学变化中可分
    D、湿衣服在太阳下干得快--分子运动速率与温度有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是（　　）
    A、铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
    B、在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
    C、石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
    D、温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

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