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【题目】根据下图所示的实验装置图回答

(1)写出设有编号的仪器名称:

_____________ _____________

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是 ________ ,该装置还应作一个改动是______________,为什么________________

(3)要收集较纯净的氧气,收集装置选用____________

(4)实验室用过氧化氢制取氧气时应选用的发生装置是____________反应的化学方程式是____________,基本反应类型____________

(5)比较上述两种制取氧气的方法,哪种方法较理想,前者还是后者?____________,理由是____________(写出两点)

(6)如果用装置D来收集氧气,验满方法是____________

【答案】 酒精灯 铁架台 A 在试管口放一团棉花 防止高锰酸钾粉末在加热时随气流进入导管 C B 分解反应 后者 安全、环保、节能、操作简单 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则满

【解析】 (1)仪器名称:① 酒精灯 ;② 铁架台 ;(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是固固加热型A ,该装置还应作一个改动是在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末在加热时随气流进入导管,将导管堵塞;(3)氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水,可以用排水法收集;排水法收集的气体较纯;(4)实验室用过氧化氢制取氧气时,应选用的发生装置是固液常温型B,反应的化学方程式是2H2O2 2H2O+O2↑,基本反应类型由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应;(5)过氧化氢法制氧气较理想,理由是安全、环保、节能、操作简单等。 (6)如果用装置D来收集氧气,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则满。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关蔗糖溶液的叙述正确的是

A. 100g10%的蔗糖溶液中取出20g,取出的溶液的溶质质量分数为2%

B. 50g 20%的蔗糖溶液溶质质量分数变为5%,需加入150g

C. 10%的蔗糖溶液和20%的蔗糖溶液混合后,溶液的溶质质量分数变为15%

D. 100g 20%的蔗糖溶液中加入20g蔗糖后溶质的质量分数变为40%

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【题目】下列实验现象描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

B.红磷燃烧:产生大量白烟,生成白色的固体

C.铁和硫酸铜溶液反应:有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色

D.甲烷在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,生成二氧化碳

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【题目】下列图像反映其对应关系错误的是 ( )

A. 某温度下,向一定量饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体

B. 向盛有一定量稀盐酸和氯化铁的混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液

C. 将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热

D. pH=13NaOH溶液中不断加稀盐酸

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【题目】用适当的化学符号和数字回答

(1)二个氖原子____________

(2)氧气是由____________构成的;

(3)氯化铜中铜元素的化合价____________

(4)常温下唯一呈液态的金属是____________

(5)空气中含量最多的元素____________

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【题目】中国地质调查局5月18日宣布,在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功,这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家,可燃冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色或灰色晶体,燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级,但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍.目前,我国已探明在南海存储的可燃冰相当于650亿吨石油,按我国当前能源消耗水平,可供我国使用130年. 请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出可燃冰的一条性质
(2)可燃冰降压可分离出甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
(3)可燃冰作为未来一种潜力很大的能源,其突出的优点为(任写一条);
(4)可燃冰若开采不慎,会导致甲烷气体大量泄漏,对环境造成的影响是

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【题目】医院里用碘酒作消毒剂,它是用碘和酒精配制而成的,其中碘是_____(填“溶质”或“溶剂”);把10克酒精和5克水混在一起其中溶质是_____;通常不指明溶剂的溶液,一般溶剂指的是_____

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【题目】某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量,并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2),设计了如下方案进行验证。

实验装置如图:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。

实验装置

【实验1】测定氧气含量.

【实验2】验证氮气

I. 引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。

待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。

II. 往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。

I. 继续【实验1】,更换燃烧下端系镁条的燃烧匙,并点燃镁条。

镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

II. 取出蒸发皿,滴入几滴水,淡黄色固体变白,闻到刺激性气味气体。

(1)连接仪器后,把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中,气球微微鼓起并保持,该现象说明___________

(2)【实验1】除上表中描述的现象之外,还会观察到的现象为__________;步骤II的目的是______________

(3)【实验2】中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压______________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。

(4)【反思】同学们在空气中直接燃烧镁条,重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比,对此请你给出合理解释__________

请补充完成【实验2】中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O==3Mg(OH)2 +2_________

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【题目】下列仪器中需经过磨砂处理的是

A.量筒B.试管C.滴瓶D.烧杯

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