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19.如图是初中化学中的一些重要实验.下列说法不正确的是(  )
A.装置①中,浓硫酸稀释时会放热
B.装置②中,该实验可用来验证质量守恒定律
C.装置③中,带火星的木条应伸到集气瓶中
D.装置④中,铁钉在干燥的空气中不容易生锈

分析 A.浓硫酸稀释时会放热;
B.有气体生成或参加的化学反应,来验证质量守恒定律,应放在密闭容器中;
C.检验氧气应将带火星的木条应伸到集气瓶中;
D.铁钉在干燥的空气中不容易生锈.

解答 解:A.浓硫酸稀释时会放热;正确;
B.有气体生成或参加的化学反应,来验证质量守恒定律,应放在密闭容器中;错误;
C.检验氧气应将带火星的木条应伸到集气瓶中;正确;
D.铁钉在干燥的空气中不容易生锈.正确;
答案:B.

点评 此题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题,解题时应充分利用题中给予的信息,进行筛选分析,得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
①自来水的净化过程中,利用了活性炭的吸附性,常用的消毒剂是Cl2
②农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来挑选种子.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为450g.
③甲、乙两物质的溶解度曲线如图一所示.
Ⅰ.P点的含义是20℃时甲、乙两物质的溶解度相等;
Ⅱ.甲的饱和溶液中混有少量乙,提纯甲采用的方法是降温结晶;
Ⅲ.t℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图二所示的现象.则t<20℃(填“>”、“<”或“=”).
Ⅳ.t℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是c(填字母序号).
a.加少量水     b.加入少量甲物质    c.升温    d.蒸发部分溶剂,恢复到t℃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图所示A--F是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-“表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出).其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸.
(1)写出各物质或溶质的化学式:
ACuBH2CHClDCuCl2
(2)A的一种用途是作导线;
(3)E和F反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3
(4)B→A的反应现象是黑色固体逐渐变为亮红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图表示的是初中几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为大理石的主要成分,请回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式:BHCl,FCaCO3
(2)写出E和H反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)写出D和I的溶液反应的实验现象溶液变浑浊.
(4)写出I的一种用途改良酸性土壤.
(5)A-I这9种物质没有涉及到物质类别中的单质(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①碳元素C;②2个氯原子2Cl;
③两个铝离子2Al3+;④氧化铜中铜元素呈+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)写出符号”3CH4“中数字的含义:
CH4前面的”3“表示甲烷分子的个数为3;H右下角的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.将一定量的CO和CO2混合气体先通过足量的澄清石灰水,到5g白色沉淀;将剩余气体干燥,再通过足量的灼热氧化铜,充分反应后,测得固体的质量减少了1.6g.原混合气中,CO的质量分数为(  )
A.38.9%B.56%C.44%D.61%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.由MgO和Fe2O3组成的混合物中,测得其中氧元素的质量分数为38%,求混合物中MgO的质量分数80%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据图中某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空.
(1)一种金属元素的符号K或Na
(2)n个硝酸根离子nNO3-
(3)二氧化硅中硅元素显+4价$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)碳酸钙高温分解的化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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