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【题目】已知锶元素的符号为Sr,锶的原子结构示意图如图甲所示,问:

(1)锶原子核电荷数为 , 判断该元素属于(填元素类别).
(2)锶元素的化学性质与图乙中(填序号)元素的化学性质最相似,它们在化学反应过程中,易(填“失去”或“得到”)电子形成离子,形成的锶离子符号为

【答案】
(1)38;金属元素
(2)B;失去;Sr2+
【解析】解:(1)原子中质子数=核外电子数,则x=2+8+18+8+2=38,则锶原子核电荷数为38.该原子的最外层电子数为2,少于4,属于金属元素的原子.(2)决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,锶元素与B的最外层电子数均为2,故具有相似的化学性质.它们在化学反应过程中,以失去2个电子形成带2个单位正电荷的阳离子,形成的锶离子符号为Sr2+
所以答案是:(1)38;金属元素;(2)B;Sr2+

练习册系列答案
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【题目】儿童体内缺少钙元素,易患的疾病是(
A.侏儒症
B.贫血症
C.甲状腺疾病
D.佝偻病

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【题目】下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是(
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油

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【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.
实验操作:

a:向B,C,E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b:在A,D试管分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
分析讨论:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作b时观察到的现象是
(3)由此可以得到的实验结论是① , ②
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是

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【题目】根据下列制取氧气的装置图回答问题.

(1)写出仪器①、②名称:①
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是 , 其理由是
(3)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在 , 若木条 , 说明已满.
(4)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为 . 实验即将结束时,应先 , 后

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【题目】给纯净的高锰酸钾加热,当开始放出氧气时,试管中的固体物质是(
A.高锰酸钾
B.锰酸钾
C.锰酸钾、二氧化锰
D.高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰

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【题目】下列叙述正确的是( )
A.水结冰后分子停止运动
B.氯化钠晶体由氯化钠分子构成
C.氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质
D.原子和离子都可以构成物质

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【题目】许多植物的花汁可以作酸碱指示剂.下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液显示的颜色是
( )

溶液的酸碱性

酸性

中性

碱性

菊花浸出液显示的颜色

红色

紫色

黄色


A.无色
B.红色
C.黄色
D.紫色

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【题目】下列能源中,属于可再生能源的是( )
A.天然气
B.太阳能
C.石油
D.煤

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