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    17．醋酸的化学式为 CH3COOH试计算：
    （1）一个醋酸分子中共含有8 个原子；
    （2）醋酸的相对分子质量为60；
    （3）醋酸中碳．氢．氧．三种元素的质量比（填最简整数比）为6：1：8；
    （4）120克醋酸中含氧元素的质量为多少克？（写出计算过程）

    分析 根据醋酸化学式的含义、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和以及化合物中各元素的质量比来分析解答．

    解答 解：（1）1个醋酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，共有8个原子；故填：8；
    （2）醋酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×2=60；故填：60；
    （3）醋酸中碳、氢、氧三元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8．故填：6：1：8；
    （4）120克醋酸中含氧元素的质量为120g×$\frac{16×2}{60}×100%$=64g；故填：64g．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    （1）请写出从上表中查到关于碳元素的一条信息碳的元素符号为C；．
    （2）第3周期（横行）中属于金属元素的是钠（填一种），其阳离子是Na+（写符号）．
    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是，构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （4）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是bd（填标号）．
    a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
    （5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．某同学在实验中出现了以下错误操作，你认为这些错误操作可能会造成什么不良后果？
    错误操作可能造成的不良后果
    向一盏燃着的酒精灯中添加酒精引起火灾
    取液后滴管倒置液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽
    向直立的试管中加入金属颗粒试管破裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

    （1）钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同．
    （2）属于离子结构示意图的是A（填字母）．
    （3）上述A、B、C三种粒子中，属于同种元素的粒子是AB  （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验．请根据要求回答问题：（注：A管接电源正极、B管接电源负极）．
    （1）闭合开关后观察到：
    ①A、B管内的现象是电极上产生气泡
    ②C管中的现象是液面上升
    （2）A、B管内生成的气体的体积比约为1：2．
    （3）若检验A管内生成气体的方法是打开弹簧夹，将带火星的木条靠近管口，木条复燃．
    （4）写出电解水反应的文字表达式和反应类型水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，分解反应．
    根据上述实验事实可以得出：水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于S+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2的理解不正确的是（　　）
    A．既是化合反应又是氧化反应
    B．硫与氧气点燃时生成二氧化硫
    C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
    D．每1份质量的S参加反应，生成1份质量的SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    根据图1和图2回答下列问题．

    （1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）AC；
    A．水分子不断运动
    B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变 
    D．水分子可以保持水的物理性质
    （2）图2的试管A中的气体是氢气，试管B中气体的检验方法是使用带火星的木条；该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）如果该实验中产生氧气32g，则生成H24g．
    （4）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称）．
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
    某同学采用图3所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附．
    （5）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为取样，加入肥皂水振荡，泡沫丰富的是软水，泡沫少的是硬水
    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有易溶于水（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．元素周期表中金元素的信息如图所示，对图中信息理解正确的是（　　）
    A．金元素属于非金属元素B．一个金原子的中子数为197
    C．一个金原子的核外电子数为118D．金原子的核电荷数为79

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据如图回答有关问题．
    （1）仪器 ①的名称为试管．
    （2）图1A～C是常见实验基本操作．其中正确的是B（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：A操作，要先挤出胶帽中的空气，再伸入瓶中吸取液体（或C操作，加热时液体不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$）．
    （3）选择仪器D～H 完成下列实验操作：用高锰酸钾制备O2，应选仪器DEFG（填序号），其化学反应符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；下面是用排水法收集气体的操作，正确的实验操作顺序是③②①（填序号）．
    ①待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
    （4）装置I 是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取气体氧气，软塑料管中的液体药品是双氧水或过氧化氢溶液（或H2O2），药品加入完毕后（如I 图所示），接下来的操作是：用手挤压塑料管下端，使固液接触．
    （5）已知二氧化氮是一种红棕色气体，密度比空气大，易溶于水．用图2装置探究分子的运动，为了有力地证明气体发生扩散，二氧化氮应放在下（填“上”或“下”）层的集气瓶中，另一瓶放空气，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是红棕色气体往上扩散，两瓶气体颜色趋于一致．
    （6）图3是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集．请把图3补画完整．

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