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按要求写方程式,并在括号里注明反应的基本类型
(1)正常雨水的pH约为5.6的原因
 
.(
 

(2)铜丝插入硝酸银溶液中
 
.(
 

(3)将氧化铜粉末装入试管中加热,通入氨气(NH3)生成红色的铜、水和一种气体单质
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)空气中的二氧化碳气体溶于水生成碳酸,故正常雨水的pH约为5.6,故答案为:CO2+H2O=H2CO3.该反应符合多变一的特点,故属于化合反应;
(2)铜的金属活动性比银强,铜丝插入硝酸银溶液中生成硝酸铜溶液和银,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.该反应为一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,故属于置换反应;
(3)氧化铜与氨气(NH3)在加热条件下生成红色的铜、水和一种气体单质(根据质量守恒定律,该气体是氮气),
反应的化学方程式为:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O.该反应不属于四大基本反应类型.
故答案为:(1)CO2+H2O=H2CO3.(化合反应)(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.(置换反应)(3)3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为
 

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
(3)A和B两种粒子的
 
相同,所以它们具有相似的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”.下列做法可行的是(  )
A、使用车用乙醇汽油,防止温室效应
B、废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
C、化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
D、用土填埋废弃塑料,防止白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,需加入水的质量为(  )
A、50 g
B、90 g
C、100 g
D、200 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是
 
,其气体发生装置可选择上图中的
 
(填标号)组合.从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:
 
,简要说出它的用途:
 

(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是
 

(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是
 
,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,人们的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所学的化学知识回答下列问题:
(1)合成纤维与羊毛纤维织品易发生混淆,鉴别这两种纤维最可靠的方法是
 

(2)均衡的营养需要合理膳食,米饭、馒头中富含的营养素是
 

(3)目前汽车燃油以乙醇汽油为主,使用乙醇汽油的优点是
 
(答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图微观示意图回答问题:

(1)写出该反应的化学方程式.
(2)请从微观角度写出甲和乙均属于混合物的判断依据.
(3)写出检验生成物的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我市九年级化学实验考查题之一是“设计实验探究Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱”.现有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、白铁皮(镀锌铁片)、磁铁、KSCN溶液等物质,小迪同学选用合适的试剂和仪器完成考查任务.
【查阅资料】:
(1)KSCN溶液为无色溶液,和Fe3+相遇产生血红色溶液.
(2)含Fe2+的溶液在空气中容易被氧气氧化,生成含Fe3+的溶液.
实验方案一:将打磨过的表面积相同的锌片、铁片、铜片分别与
 
反应;
实验方案二:将打磨过的表面积相同的锌片、铜片分别与
 
反应;
实验方案三:将打磨过的表面积相同的2块铁片分别与
 
反应;
【实验结论】:金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu
【拓展延伸】
(1)回收完所有金属片,将试管中的废液全部倒入制定的烧杯中,废液中的溶质肯定含有
 
,为了从中获得ZnSO4?7H2O晶体,在老师的指导下,小迪同学设计了如下实验方案:向废液中加入足量的
 
,过滤,将滤液蒸发浓缩,
 
,得到ZnSO4?7H2O晶体.
(2)细心的小迪在实验过程中,发现盛放硫酸亚铁溶液的瓶底有很多黑色粉末,询问老师后得知,黑色粉末是还原铁粉,可以防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化.为了检验硫酸亚铁溶液是否被氧化,小迪接下去的操作是
 

(3)小迪在实验结束后发现那块标签注明镀锌铁片的白铁皮,为了简单检验其中是否含有单质铁,他的方法是
 
;在确认白铁皮的成分以后,小迪灵机一动,将一块白铁皮放入2mL稀硫酸中,发现“白铁皮”表面立即产生气泡,一段时间后,气泡产生速度变慢,小迪根据气泡产生速度的先后差异,得出锌比铁活泼,你觉得小迪的方案是否科学?请说明理由.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活中的化学. 
Ⅰ.水是我们生活中重要的一种资源
(1)下列有关水的说法中不正确的是
 
      
A.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水.
D.我们要节约用水,洗完手后关上水龙头.
(2)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
 

A.高锰酸钾   B.蔗糖     C.食用油   D.品红
Ⅱ.铁是我们生活中常见的金属
(1)2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构是由四根钢筋混凝土制成的陔心筒.其中的钢属于
 

A非金属材料    B.合成材料
C.天然材料    D.金属材料
(2)铁在空气中生锈的原因是铁跟
 
 
发生了反应
(3)A、B、银三种金属固体,将A和B浸入稀硫酸中,B溶解并产生氢气,A无变化;将A和B浸入硝酸银溶液中,A、B表面有银析出.
①判断A、B和银三种金属的活动性由强到弱的顺序
 

②若B是铁,写出B与硫酸铜溶液反应的化学方程式
 

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