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    11．下列气体充分混合遇明火可能会发生爆炸的是B
    A．氢气和氮气    B．天然气和空气     C．氮气和二氧化碳   D．氢气和氧气．

    分析 根据爆炸的原理或发生的条件判断，爆炸是可燃性物质在有限的空间中燃烧，燃烧放出的热量聚集不能散失，气体受热急剧膨胀造成的，可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸．

    解答 解：A、氮气不具有可燃性，所以氮气与氧气不能燃烧，不发生爆炸，故A错误；
    B、天然气具有可燃性，氧气具有助燃性，所以点燃时可能发生爆炸，故B正确；
    C、二氧化碳不具有可燃性，所以二氧化碳与氧气不能燃烧，不发生爆炸，故C错误；
    故选B．补充D：氢气和氧气

    点评 生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．化学小组做了一个“电池锡纸取火”的趣味实验：
    ①取口香糖内的“锡纸”，将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状；
    ②将①中“锡纸”分别紧贴在1号电池的正负两极上，“锡纸”从中间最窄部分先燃烧起来．
    （1）“锡纸”从中间最窄部分先燃烧起来，是因为最窄部分的电阻大，放出热量多．
    （2）铝和锡都是银白色金属，有良好的延展性，可用于制作包装用的金属箔，小明猜想“锡纸”上的金属是铝，而不是锡，做了如下实验：用细砂纸打磨“锡纸”后，放入硫酸亚铁溶液中，通过观察实验现象，证明小明的猜想正确．
    （3）铝在生活中应用广泛，具有很好的抗腐蚀性能，写出相关原理的化学方程式4Al+3O2═2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．实验室制取某气体，在确定实验装置时不需要考虑的因素是（　　）
    A．反应物的状态B．反应条件
    C．该气体的用途D．该气体的物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如表是几种物质在不同温度时的溶解度，请完成下列问题：．
     温度/℃ 0 10 20 30 4050 60 
     溶解度/g NaCl 35.735.8 36.3 36.6 37.3 37.0 38.4 
     KCl 27.6 31.0 37 40.6 45.5 42.6 51.1
     KNO3 13.3 20.9 45.8 63.9 110 85.5 169
    （1）根据表中信息，写出一条溶解度变化规律这几种物质的溶解度随温度的升高而增大．
    （2）20℃时，将40gNaCl加入100g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为26.6%．
    （3）KCl和KNO3的溶解度相等时，温度在10-20℃之间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．手机电池的正极材料一般采用LiCoO2（钴酸锂）．己知LiCoO2中锂Li元素的化合价为+1价，则钴（Co）元素的化合价为（　　）
    A．+1B．+2C．+3D．十4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．“烧烤”是一种街头美食．
    （1）烧烤时远远就能闻到诱人的香味，从微观角度解释其原因是分子在不断地运动；
    （2）烧烤的常见食材是羊肉、鸡翅、鱼虾、火腿肠、土豆、红薯和青菜等，它们富含的能够提供能量的营养素有（任写一种）糖类等；
    （3）烧烤的过程中，食物焦化易产生致癌苯并芘（化学式为C20H12），苯并芘中碳元素与氢元素的质量比为20：1；
    （4）吃过烧烤后可用洗手液清洗手上油污，其原因是洗手液具有乳化作用；
    （5）烧烤过后可用水浇灭木炭，其灭火原理是降低温度至着火点以下；
    （6）炭火烧烤会污染空气．使用下列烧烤炉有利于减少空气染的是C、D．
    A．燃煤烧烤炉    B．木炭烧烤炉     C．太阳能烧烤炉     D．电烧烤炉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（　　）
    A．生活常识
    		B．节约意识
    C．安全常识
    		D．环保意识

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．甲、乙、丙、丁四位同学分别取某石灰样品于50g盐酸进行实验（杂质不与盐酸反应）所得实验数据见表：
    实验甲乙丙丁
    加入样品的质量/g5101520
    生成CO2的质量/g1.763.524.44.4
    （1）盐酸溶液的溶质质量分数：14.6%．
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．化学小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见图），有一试剂瓶的标签破损．
    【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
    【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是A；
    A、酸　　　B、碱　　　　　　C、盐
    【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液（任写一种）．
    【设计并实验】
    （1）小红用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是B；
    A、方法正确，结果正确，且结论正确　　　　　　　　　B、方法不正确，结果偏小，但结论正确
    C、方法不正确，结果偏大，结论不正确　　　　　　　D、方法正确，结果正确，但结论不正确
    （2）小明认为它是NaOH溶液，小军认为它是Na2CO3溶液．要进一步确定它的成分，小军认为只需选择图中已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    取样于试管中
    向其中滴入适量的稀盐酸（或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液）
    有气泡产生（或有白色沉淀生成）          		猜想②正确

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