【题目】下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20 ℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是( )
A. 保持温度不变,若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液
B. ②③⑤中溶质的质量分数相等
C. ①③④均为不饱和溶液
D. ④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体
【答案】C
【解析】
试题A、根据溶解度曲线,500C时,KNO3的溶解度为85.5g,而若在④中再加入4.5 g KNO3固体,溶质KNO3固体=20+30g+30g+4.5g=84.5g<85.5g ,故仍然没有达到饱和状态,错误,B、根据溶解度曲线,200C 时,KNO3的溶解度为31.6g,故②③都是200C 时的饱和溶液,溶质的质量分数相等,但③是加热到500C,故溶液中溶解的溶质质量不等,故溶质的质量分数也不相等,错误,C、根据溶解度曲线,以及实验的过程,可判断①③④均为不饱和溶液,正确,D、根据溶解度曲线,200C 时,KNO3的溶解度为31.6g,故④→⑤可析出KNO3晶体质量="20+30g+30g" -31.6g=48.4g,错误,故选C
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【题目】实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验。
(1)如图中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是_____。
(2)如图中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,该反应属于_____(填基本反应类型)。写出上述发生中和反应的化学方程式_____(写出1个即可)。
(3)总结碱的通性:能与_____、_____、_____、_____反应。
(4)不同碱具有相似的化学性质,但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是_____。
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【题目】许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题:
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是 。
(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是 。
(3)盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向NaOH溶液中滴加盐酸前,应先向NaOH溶液中滴入少许 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL-1。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积
【答案】(1);使样品中的锌完全反应;(2)过滤;(3)乙;(4)AC;
【解析】
试题(1)由于铜排在了氢的后面,所以与酸不反应,反应物是锌和硫酸,生成物是硫酸锌和氢气,氢气后面标上上升符号;实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是使样品中的锌完全反应;(2)从铜和硫酸锌溶液的混合物中得到铜,先进行过滤,得到带有硫酸锌溶液的铜,再进行洗涤除去表面的硫酸锌,再进行干燥除去水即可;(3)根据加入稀硫酸的量进行计算需要知道稀硫酸的溶质质量分数,而题中没有告知;(4)由于锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气时,放出热量,如果没等冷却到室温,根据热涨冷缩的原理可知进入量筒中水偏多,所以误认为得到的氢气多,再就是数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积,计算的结果就偏大;
考点:金属的化学性质;化学方程式;实验误差分析;
点评:熟记金属活动性顺序表,知道排在氢之前的金属和稀盐酸或者硫酸反应生成氢气,而排中氢之后的金属和稀盐酸或者稀硫酸不生成氢气;化学反应中物质的质量比都是纯净物之间的质量比,而溶液中溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数;本题容易出错的地方是对实验结果的评价,要知道锌与硫酸反应放出热量,会造成相应的误差,必须冷却到室温才能进行观察和计算。
【题型】实验题
【结束】
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【题目】用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
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【题目】无土栽培是现代农业栽培植物的一种方法。无土栽培的植物从营养液中吸取养料和水分。
(1)栽培番茄的某种营养液中含有Ca(NO3)2、KNO3、NH4H2PO4三种物质,其中含番茄生长需要量较大的营养元素是________(填名称);
(2)欲配制一定量的KNO3浓溶液以备稀释使用,根据下图KNO3的溶解度曲线。你认为40℃时,80kg的KNO3________(填“能”或“不能”)溶解在100kg水中;
(3)将100kg质量分数为20%的KNO3溶液稀释为4%的KNO3溶液用于栽培番茄,需加水________kg。
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【题目】为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.
(1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.
(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____.
(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
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【题目】某同学进行中和反应实验:取适量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊溶液,然后逐渐滴入稀硫酸,测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
(1)从上表中获得的信息有:紫色石蕊溶液遇碱变蓝色,遇酸变红色。请再写出2点。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)当加入7 mL稀硫酸时,溶液中的溶质为________。
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【题目】(6分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 .
(2)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法不正确的是 (填写字母)。
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其他物质
(3)将t2 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至tl℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
(4)若甲物质溶液中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是
(5)对(4)析出的晶体和剩余溶液描述不正确的是 (填写字母)
A.剩余溶液一定是甲饱和溶液 B.剩余溶液一定不含有乙
C.剩余的溶液一定是纯净物 D.析出的晶体中只含有甲
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【题目】珍惜生命,远离毒品,每年6月26 日是国际禁毒日,毒品冰毒的化学式为,下列关于冰毒的说法正确的是
A. 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1
B. 该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物
C. 该物质由10个碳原子,15 个氢原子和1个氮原子构成
D. 该物质充分燃烧只生成二氧化碳和水
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