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    下列关于氧气的说法不正确的是( )

    A. O2可以支持燃烧 B. O2可用排水法收集

    C. O2可用于医疗急救 D. 细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：化学用语专项训练 题型：填空题

    用符合要求的物质的序号填空。

    ①生石灰 ②盐酸 ③石墨 ④碘酒

    （1）可用于伤口消毒的是 。

    （2）可用于制作铅笔芯的是 。

    （3）可用作食品干燥剂的是 。

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第2讲　微粒构成物质 题型：单选题

    化学变化中的最小粒子是( )

    A.原子 B.分子 C.质子 D.中子

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲　空气　氧气 题型：单选题

    取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是(　 　)

    A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

    B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

    C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

    D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲　空气　氧气 题型：单选题

    实验室用过氧化氢制取、收集、验满氧气的操作步骤如图所示，其中正确的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲　空气　氧气 题型：单选题

    下列关于空气的说法中不正确的是(　　)

    A. 属于纯净物 B. 含有稀有气体

    C. 是宝贵的自然资源 D. 含量最多的是氮气

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第6讲　空气　氧气 题型：单选题

    如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是(　　)

    A. 不能用木炭代替红磷

    B. 燃烧匙中盛放过量的红磷

    C. 通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1

    D. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第12讲　化学与能源和资源的利用 题型：简答题

    小明观察到了下列奇特的燃烧现象。

    　　

    (1)点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_________________。

    (2)用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸取饱和硝酸钾溶液写下的“火”字(已晾干)，立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后，在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字，“火龙生字”的原因是__________。(提示：硝酸钾在受热条件下不稳定)

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第8讲　水和溶液 题型：填空题

    20 ℃时，取18 g KNO3和18 g NaCl分别放入两只烧杯中，各加入50 mL水(水的密度为1 g/mL)，充分溶解，现象如图甲所示；升温到50 ℃时，现象如图乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲线如图丙。请回答下列问题：

    (1)a烧杯中加入的物质是______(填化学式)。

    (2)甲图中，a烧杯溶液中溶质的质量分数______(“＞”、“＜”或“＝”)b烧杯溶液中溶质的质量分数。

    (3)要使乙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液，需要加入________g NaCl固体。

    (4)除去NaCl固体中混有的少量KNO3，实验步骤：先加水溶解，再________，然后过滤、洗涤、干燥。

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