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用数字和化学符号表示
3个硫酸根离子
 
;            
3个二氧化硫分子:
 

4个亚铁离子
 
;           
4个铁原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-
由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,3个二氧化硫分子可表示为:3SO2
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.4个亚铁离子可表示为:4Fe2+
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个铁原子表示为:4Fe.
故答案为:3SO42-;3SO2;4Fe2+;4Fe.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸铜溶于水,溶液呈蓝色.现将三份相同质量的硫酸铜分别加入不同温度、相同质量的水中,见表:
序号ABC
温度/℃103050
溶液颜色较深
(1)上述三种溶液中,一定是饱和溶液的是(填序号)
 
,溶质质量分数最小的是(填序号)
 
,除此以外,你还能从表中获得的一点信息是
 

(2)已知硫酸钠溶液是无色的,所以硫酸铜溶液呈蓝色,是由于硫酸铜溶液中
 
离子的缘故,要进一步证明这一点,可以观察
 
溶液是蓝色的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小王、小明同学想探究其他一些物质如氧化铜(不溶于水)是否可作过氧化氢分解制氧气的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并回答下列问题.
【提出问题】其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗?
【猜    想】小明同学认为氧化铁可以代替二氧化锰.
【实验方案】小明同学按下面步骤进行实验:
①在试管中加入 5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中;
②用精密的天平准确称量O.5g氧化铜黑色粉末,并将其加入另一试管中;
③在步骤②的试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;
④待步骤③的试管中没有气泡后,进行“某一操作”,将固体洗净.干燥.称量,得黑色固体的质量仍为O.5g.
【现象与结论】甲同学观察到步骤①中的现象为
 
,步骤③中带火星的木条复燃.
【反思】
(1)步骤④中进行的“某一操作”是
 
,该操作需要用到的玻璃仪器是:
 

(2)小王同学认为在步骤④后还需增加一个实验,请你写出增加该实验的目的是:
 

(3)小王同学发现在步骤③中向试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液后,随即伸入带火星的木条,木条并没有复燃,而是过了一会儿重新伸入后才复燃.请你思考回答刚开始伸入的带火星的木条不复燃的可能原因是
 
.          
【结论】通过以上实验步骤得出的结论:氧化铜可作过氧化氢分解制氧气的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质化学式
 
          
氧气
 
         
二氧化碳
 

二氧化锰
 
     
五氧化二磷
 
       
锰酸钾
 

氧化镁
 
        
过氧化氢
 
        
 

高锰酸钾
 
    
四氧化三铁
 
       
碳酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某样品为铜和氧化铜的混合物.为测定样品中氧化铜的质量分数,称取一定质量的样品,向其中加入24.5%稀硫酸,当加到40g稀硫酸时恰好完全反应.过滤得到滤渣2g.
计算:
(1)样品中氧化铜的质量分数.
(2)现有上述样品50g,其中含铜元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子
 
,(2)硝酸
 
,(3)8个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式:
(1)氢氧化钾溶液和硝酸
 

(2)氯化钠溶液和硝酸银溶液
 

(3)碳酸钾溶液与稀硫酸
 

(4)硫酸铜溶液和氯化钡溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答以下生活中的问题:
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
 
(填:“单质”、“化合物”)形式存在.
(2)通常所说的煤气中毒实际是由其中的
 
(填化学式)引起的中毒.
(3)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的
 
肥(填:“氮”、“磷”、“钾”).
(4)烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料
 
洗去.
(5)常用来改良酸性土壤的碱是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克
C、t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中所含溶质的质量相等
D、t2℃,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲=乙

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