【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是 , 若用D装置收集氧气,当观察到时,便可开始收集.
(2)实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是(填序号),反应的化学方程式是 , 图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点 .
(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是;如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是 .
【答案】
(1)A;在试管口放一团棉花;气连续均匀冒出
(2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能够随时使反应进行或停止
(3)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;塑料瓶变瘪
【解析】解:(1)用高锰酸钾制取氧气时,需要加热,故选发生装置A;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是在试管口放一团棉花;若用D装置收集氧气,当观察到气泡连续均匀冒出时,便可开始收集.(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B;二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,故可用向上排空气收集;大理石的主要成分碳酸钙和盐酸常温下反应生成氯化钙、二氧化碳气体和水,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 该设计除了废物利用的优点外,还能够随时使反应进行或停止;(3)玻璃是热的不良导体,铁和氧气燃烧生成高温的熔化物,所以实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底; 二氧化碳能溶于水,使软塑料瓶内压强减小,在大气压的作用下塑料瓶变瘪.
答案:(1)A;在试管口放一团棉花;气泡连续均匀冒出;(2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 能够随时使反应进行或停止;(3)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;塑料瓶变瘪
【考点精析】通过灵活运用氧气的化学性质和氧气的制取装置,掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸;发生装置:固固加热型、固液不加热型即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的分类正确的是( )
A. 鸡蛋、水果属于蛋白质 B. 生铁、塑料属于合成材料
C. 甲烷、乙醇属于有机物 D. 液态氧、水属于氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四种变化中,与其他三种变化有本质区别的是 ( )
A. 生石灰放置在潮湿的空气中,质量增加。
B. 浓盐酸敞放置在空气中,质量减少
C. 氢氧化钠固体暴露在空气中,质量增加
D. 硫酸铜晶体受热,颜色改变,质量减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各操作变化过程中,分子本身发生了变化的是
A. 从石油中分离出汽油 B. 生产自来水的过程中去除水中的色素和异味
C. 将食品烘干以延长食品的保质期 D. 将铵态氮肥施入碱性土壤产生了刺激性气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图中A,B.C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)t1℃时,A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是;
(2)t2℃时,A,B,C三种物质的溶解度大小关系是;
(3)将t2℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,不会析出晶体的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作可使溶液质量减轻的是______
A.锌粒投入一定量稀硫酸中 B.氯化钠投入氯化镁溶液中
C.少量生石灰投入一定量的饱和石灰水中 D.铁片投入__________溶液中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烈性炸药TNT(化学式为C7H5N3O6)广泛用于开矿、修路、兴修水利等,下列关于TNT的说法错误的是( )
A.TNT是一种有机物
B.TNT爆炸后会产生二氧化硫
C.TNT由四种元素组成
D.每个TNT分子含有21个原子
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