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    8．规范的实验操作是获得正确实验结果和保障人身安全的前提，以下图示的实验操作，不正确的是（　　）
    A．
    蒸发食盐水    		B．
    滴管的使用
    C．
    检查装置的气密性    		D．
    稀释浓硫酸

    分析 A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
    B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
    D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．

    解答 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
    C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术．用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来．同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究．
    【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）．
    ②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气．
    ③过氧化钠与氮气不反应．
    【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应．
    【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：
    猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3，CO2参加反应．
    猜想Ⅱ：固体成分是NaOH，H2O参加反应．
    猜想Ⅲ：固体成分是Na2CO3和NaOH的混合物，CO2和H2O均参加反应．
    【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证．
    验证Ⅰ：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生．有同学认为固体成分仅含有Na2CO3．
    验证Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH．请问此结论是否正确？错误（填“正确”或“错误”），原因是：碳酸钠溶液也显碱性，可能有碳酸钠存在．
    验证Ⅲ：先向溶液中加入足量的CaCl2溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后向上层清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的．
    【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知，验证Ⅰ的结论错误，因为它不能排除NaOH的存在．
    【拓展延伸】根据探究所获得的知识，有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，你认为要使魔术成功必须控制水的用量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．从图中的某些曲线可以看出，酶的活性受温度、pH值的影响．请回答：

    （1）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是C．
    ①取3支试管，编号并分别注入2mL淀粉液　
    ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液　
    ③向各试管滴一滴碘液　
    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min　⑤观察实验现象
    A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤
    （2）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，原因是：受反应液中酶浓度的限制．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．久置的氢氧化钙易发生变质，这是由于它与空气中的二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．如果要检验氢氧化钙是否变质，可取出少量固体，向其中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则证明已经变质．此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
    猜想：小明认为可能是MgO；
    小赵认为可能是Mg2（OH）2C03；
    小花认为可能是Mg（OH）2．
    小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是氧化镁通常为白色固体．
    实验探究：小赵按图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
    实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素．
    查阅资料得出结论：Mg（O H）2和Mg2（OH）2C03都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2（OH）2C03加热分解的化学方程式Mg2（OH）2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑
    （3）已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Al、Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．
    资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑），Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应．
    ①化学兴趣小组的同学讨论了证明金属粉末中存在Al、Fe和Cu的实验设计，下列他们的说法正确的是AB．
    A．先加氢氧化钠溶液后加稀盐酸      B．加入的溶液都要过量
    C．反应过程中溶液始终是无色        D．充分反应到最后，无固体残留
      加NaOH溶液的次数第一次第二次第三次…
        剩余固体的质量/g1 7.3n11.9…
    ②为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20g该金属粉末，把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量．实验过程中得到的部分数据与图象如图：
    I．分析以上数据可知，上表中n的值为14.6；
    加入NaOH溶液的质量/g
    II．该金属粉末中Al的质量分数为70%%
    III．列式计算：第一次参加反应氢氧化钠的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．植物的生长需要营养元素，如图表示土壤的pH和植物吸收这些元素的关系，栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
    （1）当pH=4时，土壤显酸性，在这种土壤中植物往往不能正常地生长．
    （2）如果施用由KNO3和磷酸二氢铵（NH4H2PO4）组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在6～7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列溶液暴露在空气中，质量不变的是（　　）
    A．浓盐酸B．能硫酸C．生石灰D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有六中物质：①硝酸钾、②硫酸、③硫酸铜、④铀、⑤碳酸钠、⑥石墨，请选择相应物质的序号填空：
    （1）可用于配制杀菌剂波尔多液的是③；
    （2）可用于核能的原料是④；
    （3）可用于精炼石油的是②；
    （4）可用于玻璃、造纸生产的是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．善于提出问题，解决问题是学好科学的重要方法．某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究：
    I．提出问题：
    问题1：铁为何称为黑色金属？
    问题2：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？
    问题3：钢铁厂在选矿时，如何测定铁矿石中的含铁量？
    II．解决问题：
    问题1 上网查寻，有两种说法：
    a．在铁表面有黑色的铁的氧化物，早先以为这就是铁的颜色，所以叫黑色金属．
    b．铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属．
    （1）你认为正确的说法是a（填“a”或“b”）
    问题2查阅资料
    a．铁常见的氧化物有氧化铁（Fe2O3）、四氧化三铁（Fe34）和氧化亚铁（FeO）．
    b．四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物，它不溶于水，能与酸反应生成两种金属化合物．
    c．氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，也不能被磁铁吸引．
    （2）请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O．
    （3）有一包黑色粉末；可能是铁粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一种，请你设计一种实验方进行鉴别取少量样品用磁铁吸引，不能被磁铁吸引，说明是FeO
    能被磁铁吸引，说明是铁粉或Fe3O4粉未，在取少量样品加入稀盐酸，产生气泡，说明是铁．若没有产生气泡，说明是Fe3O4．
    问题3 同学们参观了某钢铁厂，了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多．同学们结合所学知识，设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数．他称取l0.0g赤铁矿，当赤钛矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为6g（假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应）．
    （4）图中酒精灯的作用是将多余的CO气体通过燃烧除掉，防止空气的污染
    （5）该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为80%．（请写出思路）

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