A. | H | B. | O2 | C. | Na+ | D. | Fe |
分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、H属于可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.
B、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、Na+是钠离子符号,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一单质,故选项符合题意.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在通常状况下,氢气是无色、无味的气体 | |
B. | 氢气燃烧的产物只有水,是一种清洁能源 | |
C. | 实验室可直接使用收集到的氢气 | |
D. | 在相同条件下,氢气是密度最小的气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢、氧两种元素组成的化合物 | |
B. | 水是由氢、氧原子组成的 | |
C. | 水是由水分子构成的 | |
D. | 水是纯净物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰在过氧化氢的分解反应中起催化作用 | |
B. | 氧气化学性质活泼,在常温下可与所有物质发生反应 | |
C. | 可用排水法收集不易溶于水的气体 | |
D. | 细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作步骤 | 现象或数据 | 实验结论 |
分别取三支洁净的试管加人等体积的上述三种溶液,向其中滴加1~2滴酚酞试液振荡,观察. | 一支试管中的液变为红色,另两支无明显观象. | 变红色的试管中对应的溶液为①氢氧化钠溶液. |
②向未变红的两支试管中继续滴加鉴别出的氢氧化钠溶液 | 至红色褪去,记录所用滴数(同型号滴管) | 所用滴数多的为7.3%的稀盐酸,滴数少的为14.6%的稀盐酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com