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    2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是
    A．为保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水
    C．任意排放工业废液，不会污染水体D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
    D

    试题分析：为保护水资源，应合理使用化肥、农药，A错；利用沉降的方法，不能将硬水转化成软水，应用蒸馏或煮沸可以把硬水转化为软水，B错；工业废液中含有很多有害物质，任意排放，会造成水体污染，C错。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    (2分)2014年5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。

    （1）水体污染的后果是__________________________(答一点即可)；
    （2）为防治水污染，工业上应采取的措施是_________(答一点即可)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    2006年6月10日凌晨，一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途径福建省浦城县时，槽车侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味。现场10米之外就是南浦溪，下游有许多饮用水的取水口，情况危急……苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。
    （1）苯酚（化学式为C6H6O）属于__________。（填“有机物”或“无机物”）
    （2）现场救护人员应佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是________________________________。
    （3）你认为下列对事故处理的方法合理的是___________。（填字母）
    A．用水进行冲洗或用泥土填埋
    B．挖隔沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚
    C．随时检测附近水源、土壤中的苯酚含量
    （4）用木屑吸附残余的苯酚，然后点火燃烧除去。写出苯酚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (15分)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明    d．不得含有细菌和病毒。
    （1）家用净水器中活性炭的作用是：                    。
    （2）生活中可以用            区分硬水和软水，可以通过     的方法降低水的硬度。
    （3）自然界的水常遭到污染，污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”
    现象。这里的“氮和磷”是指      （填字母）
    A．元素B．原子C．离子D．分子
    （4）自然界的水硬度较高，需要经过：①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降等净化过程，其中处理顺序合理的是            。
    （5）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：_______             ；

    （6）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
    ①写出甲图所示反应的化学方程式________；

    ② 乙图所示反应的基本反应类型为____________反应；
    ③ 上述物质中属于单质的有____________________（填化学式）；
    ④ D物质中氯元素的化合价为___________；
    ⑤ 以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是:____________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法你认为不合理的是
    A．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所B．关闭所有化工厂，堵住污染源
    C．生活污水坚持达标排放D．合理施用农药化肥，以减少水体污染

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。
    （1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
    ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸。
    上述处理过程中有关步骤合理的顺序是             （填序号）。
    （2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是              。
    （3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式        ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22－28日是第二十二届“中国水周”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列关于水的说法不正确的是（  ）
    A．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
    B．大力推广工业用水循环利用的方式
    C．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
    D．在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
    （1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于         （A：纯净物，B：混合物）。
    （2）生活中使硬水软化的一种最常用方法是                                     。
    （3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是（     ）
    A．无色酚酞试液     B．pH试纸   C．紫色石蕊试液
    （4）把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（     ）
    A．泥沙     B．无水硫酸铜     C．蔗糖    D．花生油
    （5）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中        、P两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象。
    （6）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (9分)最近，西南五省市持续严重干旱，保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题
    (1)不论是河水还是海水，你认为保持水的化学性质的最小粒子是____________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是              (填序号)。
    A．水的蒸馏B．水的蒸发C．水的电解D．水的净化
    (2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由图中可以看出我国是一个水资源            的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法：              ___________________；

    (3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成。可供选用的物质有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
    实验步骤
    		现 象
    		结论或化学方程式
    ①取少量水样于试管中，向其中滴加  Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀
    		有白色沉淀产生
    		MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2
    ②继续向上述试管中滴加        ，直到不再产生沉淀
    		有白色沉淀产生
    		化学方程式：                       
    ③过滤
    		滤液澄清
    		 
    ④取上述滤液少许于试管中，滴加少量       ，振荡
    		            
    		证明硬水已软化

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