精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a酒精灯,b量筒.
(2)装置B可用于制取氢气,实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)若用D装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从c口通入(填”c”或“d”).
(4)若用装置E测量生成CO2气体的体积是不准确的,原因是二氧化碳能溶于水,要用装置E准确测量生成CO2气体的体积的措施有在水的上方放一层植物油.
(5)利用如图装置,分别用氯酸钾或过氧化氢制取氧气,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是催化作用;若未加入二氧化锰,则反应明显减慢(选填“不能发生”或“明显减慢”),若实验室要制取48g氧气,至少需要氯酸钾多少克?(计算题)

分析 酒精灯是常用的加热仪器,量筒用来测量一定体积的液体;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;若用D装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;若用装置E测量生成CO2气体的体积是不准确的,原因是二氧化碳能溶于水;要用装置E准确测量生成CO2气体的体积的措施有:在水的上方放一层植物油;有关化学方程式的计算要准确.

解答 解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,量筒用来测量一定体积的液体,故答案为:酒精灯;量筒;
(2)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)若用D装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:c;
(4)若用装置E测量生成CO2气体的体积是不准确的,原因是二氧化碳能溶于水;要用装置E准确测量生成CO2气体的体积的措施有:在水的上方放一层植物油;故答案为:二氧化碳能溶于水;在水的上方放一层植物油;
(5)分别用氯酸钾或过氧化氢制取氧气,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是催化作用;若未加入二氧化锰,则反应明显减慢;
设至少需要氯酸钾的质量为x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
  245                     96
   x                       48g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{48g}$   x=122.5g;答:至少需要氯酸钾122.5g;
故答案为:催化作用;明显减慢;122.5g;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和有关化学方程式的计算等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.物质的制备与提纯
(1)根据不同物质的性质不同,可以利用物理方法提纯物质.下面是某同学依据物质的溶解性及溶解规律“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”的实验:

①操作m所需的玻璃仪器有过滤,蒸发结晶后得到NaCl的质量小于30g(填“大于”、“小于”或“等于”).
②有同学认为“用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由不可行;根据溶解度曲线判断,降温过程中无法得到硝酸钾的饱和溶液.
(2)对于需求量大或是自然界中不存在的物质,可以通过化学方法制取.一个国家生产和使用纯碱的量很大程度上反映了这个国家的工业发展水平,我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料制取纯碱.
首先通过海水“晒盐”得到粗盐,粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂志离子,可按照下列实验步骤进行:①加过量NaOH溶液,②加过量BaCl2溶液,③加过量Na2CO3溶液,④过滤,⑤加入适量盐酸.其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是除去过量的氯化钡和氯化钙.
将得到的食盐精制成饱和食盐水,按下列流程即可制得纯碱:

①NaCl、NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图,回答下列问题:P点的含义:20℃时,NH4Cl和NaCl的溶解度都是36g
②碳酸氢钠的溶解度曲线在大于60℃就“消失”了,原因是碳酸氢钠加热易分解得到纯碱.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在日常生活中,人们常根据物质的一些性质(如颜色、状态、硬度、密度等)去区别某些物质,现有4组生活中常见的物质,请结合你生活经验和它们的性质进行区别
(1)食醋和白酒闻气味
(2)铜和铁观察颜色
(3)食盐和白糖尝味道
(4)味精和面粉用水溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.A、B、C、D是初中化学常见物质,其中,A、B是由两种元素组成,C、D均为气体单质,任何动物吸入C后,体内营养物质发生缓慢氧化,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去).下列判断不正确的是(  )
A.A和B两种物质的组成元素相同B.A物质是水
C.物质D是具有可燃烧性D.①和②两个反应都是分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物质的组成和结构决定性质,性质决定用途.下列叙述正确的是(  )
A.干冰升华吸热,可用于人工降雨
B.汽油含有乳化剂,可以除去油污
C.煤、石油、天然气都有可燃性,可大量用作燃料
D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学式的学习具有重要意义,在O2、CO2、H2O2三种物质的分子中都含有(  )
A.氧分子B.1个氧分子C.氧原子D.2个氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是工业炼铁示意图.
(1)焦炭的作用是燃烧提供能量和生成一氧化碳气体.
(2)有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)最后的尾气应如何处理点燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法错误的是(  )
A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.铜是一种紫色的金属单质
C.塑料、合金、合成橡胶属于合成材料D.铝合金密度小,轻便

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.“测定空气中氧气含量实验”中,装置未冷却到室温则实验结果偏大
B.“浓硫酸稀释”实验中,将水慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
C.“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中,量取水时仰视,则所配溶液溶质质量分数偏小
D.“实验室制取气体”实验中,H2、O2、CO2都可以用同一种收集方法收集

查看答案和解析>>

同步练习册答案