【题目】下列物质不属于空气污染物的是
A.氧气 B.一氧化碳 C.烟尘 D.氮的氧化物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是
A.氯化钠和碳酸钙粉末:加水 B.羊毛线和棉线:灼烧闻气味
C.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条 D.硬水和软水:加肥皂水搅拌
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各组物质中的杂质,所用方法正确的是
物质 | 杂质 | 除杂方法 | |
A | 氢气 | 氯化氢气体 | 先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 |
B | 二氧化锰 | 氯化钾 | 溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | 氧化钙 | 碳酸钙 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
D | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量澄清的石灰水,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是
A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从①氧气、②氮气、③氢气、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸气六种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。
(1)空气中含量最多的 ;
(2)医疗上用于抢救危重病人的是 ;
(3)未来最理想的气体燃料是 ;
(4)可用作人工降雨的是 ;
(5)属于污染空气的气体,且有毒是 。
(6)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
①仪器a的名称为 (1) 。
②既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2的发生装置是 (2) (填字母序号),
若用该装置制取O2,反应的化学方程式为: (3) 。
③收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是 (4) 。
④碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入 (5) 装置(填字母序号)进行反应,观察到 (6) ,证明生成物之一为水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列性质与用途关系错误的是
A.无水酒精溶解油脂——用于清洗手机屏幕
B.CO可燃——用作气体燃料
C.稀有气体的性质稳定——用作保护气
D.氧气的密度比空气略大——用于急救病人
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【题目】侯氏制碱法的主要反应如下:
① NH3 + CO2 + H2ONH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaClNH4Cl + NaHCO3
某温度下,向105 g饱和NaCl溶液中,通入适量氨气(NH3)和CO2,通过上述反应可制得NaHCO3晶体。
(1)已知①中参加反应的NH3质量为3.4 g,则消耗CO2的质量是多少?
(2)反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为9.7 g,则剩余溶液的质量是多少?
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