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    5、用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（　　）
    分析：A、铁片在空气中不能燃烧，不能用来测定空气中氧气的含量；
    B、硫粉能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体．
    C、木炭能在空气中燃烧，但不能用题干装置来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体．
    D、红磷可用来测定空气中氧气的含量，因其能在空气中燃烧，且产物是固体．
    解答：解：A、铁片在空气中不能燃烧，无法消耗装置内空气中的氧气，故不能用来测定空气中氧气的含量；故A不正确；
    B、硫粉能在空气中燃烧，但生成二氧化硫气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量；故B不正确；
    C、木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用题干装置来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体．故C不正确；
    D、红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数．故D正确；
    故选D
    点评：此题探究测定空气中氧气的含量时所选取的最佳药品，根据氧气的化学性质和测定的需要将反应物一一分析，判定最佳方案．此题能巩固氧气的化学性质知识．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、小军打算用如图装置测定空气中氧气的含量，检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是
    木炭燃烧生成二氧化碳气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图装置测定空气中氧气含量．将燃烧匙内红磷点燃迅速伸入广口瓶并塞上胶塞．
    （1）红磷燃烧的主要现象是
    产生大量白烟
    产生大量白烟
    ，反应的文字表达式为
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    （2）燃烧停止，白烟消失后，广口瓶内水面上升约
    五分之一
    五分之一
    体积，由此说明空气中氧气约占
    五分之一
    五分之一
    体积．
    （3）实验结束后，拔开胶塞，迅速伸入一燃着的木条，请猜测可能发生的现象
    木条熄灭
    木条熄灭
    ．
    （4）若实验结果氧气的含量还不到20%，分析造成这种结果可能的原因有：
    ①
    装置漏气
    装置漏气
    ；
    ②
    红磷的量不足
    红磷的量不足
    ；
    ③
    未等到装置冷却到室温，就打开止水夹
    未等到装置冷却到室温，就打开止水夹
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图装置测定空气中氧气含量，在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷，用胶塞塞住，并推入到玻璃管中部，记下位置． 置于90℃的开水上方加热白磷，白磷燃烧，现象是
    产生大量的白烟
    产生大量的白烟
    ，胶塞向
    右
    右
    移动，待装置冷却，胶塞逐渐向
    左
    左
    移动，最后停留在刻度为
    4
    4
    处，根据该实验得出的结论是：
    氧气占空气体积的五分之一
    氧气占空气体积的五分之一
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是
    尽可能把氧气反应掉
    尽可能把氧气反应掉
    ．该物质燃烧反应的符号表达式为
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
    水从烧杯中倒吸入集气瓶中，约占集气瓶体积的
    1
    5
    水从烧杯中倒吸入集气瓶中，约占集气瓶体积的
    1
    5
    ；出现该现象的原因是
    磷与氧气反应，消耗了空气中的氧气，使内外产生压强差
    磷与氧气反应，消耗了空气中的氧气，使内外产生压强差
    ；为什么要“待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹”？
    因为温度高，压强大．如集气瓶没有充分冷却，会造成水倒流量少甚至无法倒流
    因为温度高，压强大．如集气瓶没有充分冷却，会造成水倒流量少甚至无法倒流

    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，这可能是由哪几种原因引起的？
    装置气密性不够好；红磷量不足
    装置气密性不够好；红磷量不足

    （4）由本实验还可以推测氮气的性质有
    气体难溶于水；不支持燃烧，不和磷反应
    气体难溶于水；不支持燃烧，不和磷反应
    ．
    （5）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？
    不能
    不能
    （填能或否）理由是
    炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变
    炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?金城江区）甲、乙、丙三位同学分别用如图装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用红磷、木炭均过量，待反应完全且冷却到室温后才打开止水夹．请描述三位同学在实验中观察到的现象：

    （1）甲中的现象：
    红磷燃烧产生大量的白烟，冷却后打开止水夹进入水的体积约为容积的
    1
    5
    红磷燃烧产生大量的白烟，冷却后打开止水夹进入水的体积约为容积的
    1
    5
    ；
    （2）乙中的现象：
    冷却后打开止水夹无水进入
    冷却后打开止水夹无水进入
    ；
    （3）丙中的现象：
    红磷燃烧放出白烟，待完全冷却后打开止水夹．观察到右侧集气瓶几乎无水进入，而左侧集气瓶进水量约为容积的
    1
    5
    红磷燃烧放出白烟，待完全冷却后打开止水夹．观察到右侧集气瓶几乎无水进入，而左侧集气瓶进水量约为容积的
    1
    5
    ．
    （4）请你简述乙同学实验中现象产生的原因：
    木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强．
    木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强．
    ．

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