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7.海洋是一个巨大的资源宝库,我们可以从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和水为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2).其制取的主要工艺流程如图所示:

(1)利用风吹日晒从海水中提取粗盐,该过程主要发生物理变化(填“物理”或“化学”).
(2)氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

分析 根据已有的知识进行分析解答,风吹日晒的过程中没有产生新的物质,是物理变化;氯化钠的饱和溶液通电能生成氢氧化钠、氢气和氯气,据此解答.

解答 解:(1)风吹日晒从海水中提取粗盐,该过程没有产生新的物质,发生的是物理变化,故填:物理;
(2)氯化钠饱和溶液在通电条件下能生成氢氧化钠、氢气和氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

点评 本题考查的是海洋资源的应用的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.书写反应的化学方程式要注意配平.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.生活中处处有化学,化学使生活更美好,请用所学知识解释一些问题
①在净化水的过程中常用活性炭,是利用它具有吸附作用.
②农业上常用来改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2(填化学式).
③检验液体中是否含有水可用CuSO4(填化学式);如果有水,反应后的生成物俗名为胆矾或蓝矾;可用作发酵粉和治疗胃酸过多的是NaHCO3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验操作有误或不规范,很可能造成实验失败或酿成事故,下列图示实验操作正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
测液体的pH值
C.
称取10.5克NaCl
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列选项中属于纯净物的是(  )
A.B.空气C.食盐水D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.有下列物质:①氧气  ②氯酸钾  ③汞  ④氮气  ⑤石墨  ⑥蒸馏水.请用序号填空:属于氧化物的有⑥;能支持燃烧的是①;由原子直接构成的金属单质是③;能做保护气的是④;能制作电池电极的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.有一固体混合物,可能由Na2CO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一种或几种混合而成,实验过程及实验现象如图所示.

(1)请写出白色沉淀A的化学式为BaSO4,白色沉淀E的化学式AgCl.
(2)原固体混合物中一定含有的物质是Na2CO3、BaCl2、Na2SO4,一定没有的物质是FeCl3
(3)无色气体B与澄清石灰水反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.
实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,若观察到导管口有连续的气泡冒出,就说明此装置的气密性完好.
(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应同时产生MnO2 和K2Mn04两种固体.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出02
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是化学反应前后元素的种类不变.
【实验验证】
①为了验证猜想Ⅰ,第一组同学想要从乙同学实验后的固体混合物中获取MnO2,设计了如下实验流程.

在该实验中,步骤2是过滤,步骤3是洗涤,请填写步骤1的实验操作名称溶解.第一组同学通过实验取得了一定质量的干燥的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想Ⅰ错误.
②第二组同学取干净的K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确.
【实验反思】二氧化锰在双氧水制氧气和氯酸钾制氧气中都起到了催化作用,因此有同学说二氧化锰在锰酸钾制氧气中也起到了催化剂的作用,你认为他的观点对吗?请讲明原因:不对;冷却后测得MnO2的质量不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小明欲测量一石灰石中CaCO3的质量分数,将100g盐酸平均分5次加入到30g石灰石样品中(已知杂质不与盐酸反应也不溶于水,CaCO3与盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑),得到如下数据.
次数第1次第2次第3次第4次第5次
加入盐酸的质量/g2020202020
剩余固体的质量/g25a151010
(1)第2次加入盐酸后,a为20克.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量是20克.
(3)第4次实验后生成的CaCl2溶液的溶质质量分数是多少?(列式计算,结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的.下列实验无意义的是(  )
A.观察K2SO4溶液的颜色
B.加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅
C.向CuSO4溶液滴加适量的NaOH溶液,振荡后静置,溶液颜色消失
D.向CuSO4溶液滴加适量的BaCl2溶液,振荡后静置,溶液颜色未消失

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