把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气方法收集甲气体
D.可以采用排水集气方法收集丙气体
科目:初中化学 来源:2016届山东省禹城市九年级上学期第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
人类探测月球时发现,月球的土壤中含有较为丰富的质子数为2、中子数为1的氦原子,则该氦原子与质子数为2、中子数为2的氦原子相比较,下列说法正确的是
A.它们属于不同种元素 B.它们是同种元素的不同种原子
C.它们是同一种原子 D.它们的原子质量相等
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科目:初中化学 来源:2016届山东省乐陵市九年级9月份月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂
B.人体的能量全部由糖类提供
C.食用加碘盐可预防甲状腺肿大
D.蔬菜、水果等富含维生素
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_______;装置A中发生反应的化学式表达式为_ ______,装置C中观察到的现象是__________。
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_______。
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_______(填“b端”或“c端”)通入。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是
A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B.二氧化碳通人紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳
D.干冰能用于人工降雨
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室制备二氧化碳气体的常用方法是
A.用石灰石与稀硫酸反应 B.点燃木炭
C.用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是:
①将工业冷却水进行循环利用
②用未经处理的工业污水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所
④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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科目:初中化学 来源:2016届河南省息县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
(3分)下图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)如果用该装置收集二氧化碳(密度比空气大),则二氧化碳从哪端进入集气瓶?
(2)如果用该装置收集氢气(密度比空气小),则氢气从哪端进入集气瓶?
(3)该装置中预先盛满水,将水排出用来贮气,则气体从哪端进入集气瓶?
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