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    某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如下图所示，其中试剂甲和乙可能是(  )

    A．甲：水；乙：氢氧化钠

    B．甲：熟石灰；乙：稀盐酸

    C．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液

    D．甲：氢氧化钠；乙：硫酸钠溶液


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    回答下列问题：

    (1)阅读如图包装说明，这袋化肥中碳酸氢铵的质量为__kg。

    (2)欲将50 kg 10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液，用于农作物的催肥，需加__kg水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答

    下列问题：

    （1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

    （2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

    （3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的

    性质是_______________。（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是___________________。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______________端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从___________端进入。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

    根据流程图回答：

    (1)操作Ⅰ的名称是_ _，加入的试剂A是_ _，沉淀是_ _；

    (2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式__；

    (3)加入试剂B的目的是_ _；

    (4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是(  )

    A．硫酸钾  B．硝酸铵

    C．磷矿粉  D．氯化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：

    【提出问题】该化肥中含有什么物质？

    【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。

    【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl－、CO32－、SO42－中的一种或几种。

    【实验、记录与分析】

    实验操作步骤

    实验现象

    实验分析

    (1)取少量该化肥和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

    _ _

    含有铵根离子

    (2)另取少量化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤

    产生白色沉定，沉淀不溶解

    没有_ _存在

    (3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加_硝酸银溶液_

    _ _

    有Cl－存在

    【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是(写化学式):。

    【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_ _(选填“是”或“否”)可行，请简要说明原因：_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是(  )

    　　物质

    选项　　

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    CO2

    CaCO3

    H2O

    O2

    B

    NaOH

    NaCl

    CO2

    Na2CO3

    C

    H2O2

    H2O

    O2

    MgO

    D

    CaO

    Ca(OH)2

    H2O

    CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属钠在空气中极易被氧化，常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气.化学兴趣小组同学在老师指导下设计了下图所示装置进行实验探究（支持装置已略去）。已知：该装置气密性良好；煤油不与金属钠反应；煤油密度比水小且不溶于水。

      有关实验操作及现象记录如下：

    步骤

    操 作

    现 象

    I

    先打开a，再打开分液漏斗活塞。待大试管A中充满液体后，立即关闭a及分液漏斗活塞

    A中液体分层，油层在上。钠熔成银白色小球，在液体的界面处剧烈反应，产生大量气泡；下层溶液呈红色，并逐渐进入B中

    II

    打开b，待B中部分溶液进入C中时关闭b，并打开a排气减压

    C中溶液仍呈红色

    III

    打开止水夹c

    D中溶液进入C中，产生气泡，溶液变为无色

    下列关于该实验的说法：

      ①步骤I、II中红色溶液呈碱性，步骤III中无色溶液呈中性

      ②步骤III中，C装置内发生的化学反应有1个或2个 

      ③本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应

      ④装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的 

      ⑤装置B中与空气相通的玻璃管的主要作用是维持内外气压平衡，使液体顺利地进出

      其中错误说法的个数是

      A.1      B.2      C.3      D.4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．

    （1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则　　燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为　（假设硫元素完全转化为SO2）．

    （2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH　　5.6（填写“＜”、“＞”或“=”）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是　　，石灰水与SO2反应的化学方程式为　　（SO2和碱反应与CO2相似）．

    （3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应　　（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．

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