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实验室模拟炼铁原理进行实验,得到的尾气是CO、CO2的混合气体.现利用如图所示装置将混合气体进行分离,并得到干燥的气体.

(1)检查装置的气密性.A、B、C装置内放入一定量水,使长导管浸没在水面以下,关闭k2、k4,打开k1、k3,并在最右端导管口接注射器.当向外缓慢拉动注射器活塞时,若观察到
 
,则说明整套装置气密性良好.
(2)装入药品.C中所盛试剂X为
 

(3)分离两种气体.请完成如表(实验操作只需答出关闭和打开活塞即可).
   实验操作      分离出的气体
 
 
 
 
(4)在实验过程中,A中发生反应的化学方程式为
 
考点:混合物的分离方法,检查装置的气密性,气体的净化(除杂),书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
浓硫酸具有吸水性,可以用作某些物质的干燥剂;
二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,稀硫酸能和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.
解答:解:(1)A、B、C装置内放入一定量水,使长导管浸没在水面以下,关闭k2、k4,打开k1、k3,并在最右端导管口接注射器.当向外缓慢拉动注射器活塞时,若观察到A、B、C中长导管口处均有气泡产生,则说明整套装置气密性良好.
故填:A、B、C中长导管口处均有气泡产生.  
(2)二氧化碳、一氧化碳都不能和浓硫酸反应,因此可以用浓硫酸干燥二氧化碳和一氧化碳,C中所盛试剂X为浓硫酸.
故填:浓硫酸.
(3)关闭k2、k4,打开k3、k1,可以分离出一氧化碳气体.
故填:关闭k2、k4,打开k3、k1;CO.
关闭k1、k3,打开k4、k2,再关闭k2,可以分离出二氧化碳气体.
故填:关闭k1、k3,打开k4、k2,再关闭k2;CO2
(4)A中发生的反应有:二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,化学方程式分别是:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O、Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂质的方法中,正确的一组是(括号内为杂质)(  )
选项 待提纯的物质和杂质 选用的试剂 操作方法
A C(CuO) 稀盐酸 加足量的稀盐酸,充分反应后,过滤,将滤渣洗涤,干燥
B Fe(CuSO4 蒸馏水 加入适量的蒸馏水溶解,过滤,洗涤,干燥
C CO2(CO) O2 通入氧气,点燃
D NaOH溶液(Na2CO3 稀盐酸 加适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

用所学化学知识回答下列问题.
(1)炉具清洁剂中含有一种常见的碱是
 

(2)金刚石、石墨、C60的化学性质相似,但物理性质却有很大差异,为什么?
(3)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,有剧毒,外观与食盐相似,其水溶液显碱性,食盐水溶液显中性,现有两瓶这两种物质的无色稀溶液,怎样用pH试纸把它们区分开来?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某NaCI样品在生产过程中可能含有残余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三种物质中的一种或几种,现按下图所示进行检验,出现的现象如图中所述.(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行,微溶性物质为完全溶解)

试根据实验过程和发生的现象,回答下列问题:
(1)沉淀A是(写化学式)
 

(2)实验步骤①的现象可以说明混进的物质有(写化学式)
 

(3)实验证明,溶液B中一定存在的溶质是(写化学式)
 

(4)实验过程③中发生反应的化学方程式为
 

(5)上述实验现象还不能确认CaCl2是否残留在了NaCl样品中,请你利用溶液D进行实验确认判断:(说明选用试剂、现象和结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数,取68g放入烧杯,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g,求:
(1)生成的氧气的质量;
(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有4瓶没有标签的无色溶液,已知它们分别是稀盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液中的一种.请你将它们区分出来,并完成下面的实验报告.
实验步骤实验现象实验结论与解释
Ⅰ.分别取四种待测液于4支试管中并编号,再分别向其中滴加无色的
 
溶液(如图),振荡
①②③中的溶液均由无色变为红色
④中无现象
①②③中溶液显
 
(填“酸”或“碱”)性
④中的原试剂瓶中的溶液是
 
Ⅱ.向上述所得①②③的溶液中分别加入已区分出的④溶液三支试管中的溶液均由红色变为无色,①中还伴有的现象是
 
;②③中无其他现象
①中原试剂瓶中的溶液是Na2CO3溶液
步骤Ⅱ后①中的溶质可能是
 
(除指示剂外)
Ⅲ.向步骤Ⅱ后所得②③的溶液中,分别滴加过量的①中原试剂瓶中的溶液②中先有无色气泡,出现白色沉淀,溶液由无色变为红色②中原试剂瓶中的溶液是Ca(OH)2溶液
③中的现象可能是
 

 
③中原试剂瓶中的溶液是NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“世界水日”的宣传主题是水与粮食安全.水是生命之源,我们应该节约水,爱护水资源.某化学兴趣小组对甘棠湖的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤要用到的玻璃仪器有
 
、烧杯和玻璃棒.
(2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
 

(3)下列做法会造成水体污染的是(填字母)
 

A、随意放置旧电池                B、含二氧化硫的工业废气任意排放
C、工业废水经处理达标后再排放    D、严格监管化肥和农药的使用
(4)“节约用水,从我做起.”请任举一生活中节约用水的措施:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)目前,我国一些城市推广使用“乙醇汽油”作汽车燃料:
①乙醇属于
 
化合物(填“有机”或“无机”).
②写出乙醇完全燃烧的化学方程式:
 

(2)将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐
 
.  B点表示的含义是
 
.发生反应的化学方程式
 

(3)小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了,妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)来施用,当他到化肥商店时,碳酸氢铵刚好缺货,你建议他买
 
 (填“尿素”或“氯化钾”),也能起到与碳酸氢铵相同的作用.碳酸氢铵中氮元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是一种农业高新技术,对节省土地提高农业量具有较好的发展前景.如图是一无土栽培营养液配方,从所含营养元素角度看,其中溶质属于复合肥料的是(  )
A、①③B、①②
C、①②③D、①③⑤

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