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(2013?阜宁县一模)[实验探究】
(1)请你依据如图设计一个酸和碱反应的探究实验:

实验步骤 实验现象 结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液.
①溶液颜色
变红
变红


②不断搅拌溶液至溶液颜色变成
色.
酸和碱发生了中和反应
(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学的方案 取样,滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 硫酸过量
乙同学的方案 取样,滴入几滴无色酚酞溶液 酚酞溶液不变色 酸、碱恰好完全反应
丙同学的方案 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 溶液变红 硫酸过量
[实验评价]
①设计的三个方案中,有一个正确的方案,是
丙.
丙.
(填“甲”、“乙”、“丙”)同学的方案
②请分析另外两个同学方案错误的原因:一个同学方案错误的原因是
反应中生成了硫酸钠,不管硫酸是否剩余,滴入氯化钡溶液都会生成沉淀
反应中生成了硫酸钠,不管硫酸是否剩余,滴入氯化钡溶液都会生成沉淀
;另一个同学方案错误的原因是
酚酞试液遇酸性或中性溶液都不变色
酚酞试液遇酸性或中性溶液都不变色

[实验反思]探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂
Zn
Zn
分析:[实验探究](1)①氢氧化钠和稀硫酸反应无现象,需要借助酸碱指示剂显示判断;
②氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后生成中性溶液,而酚酞遇中性溶液不变色,可以据此解答.
[实验评价]:①验证硫酸根离子的存在,必须排除隐含在溶液中的硫酸根离子的存在;酚酞不变色,只能说明溶液不呈碱性.
②硫酸盐溶液中也含有硫酸根离子,而酚酞遇酸性和中性溶液都不会变色,可以据此解答.
[实验反思]活泼金属可以和硫酸反应生成气体,可以据此解答该题.
解答:解:[实验探究](1)①氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液溶液变成红色.
②向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,红色慢慢消失,当红色刚好褪去时,说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应.
[实验评价]:①丙同学的方案紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝,所以若观察到溶液变红,则说明硫酸过量.
②甲同学的方案中,向溶液中滴加氯化钡溶液,即使稀硫酸不过量,也会出现白色沉淀,因为溶液中有氢氧化钠和硫酸反应生成的硫酸钠,存在硫酸根离子;
乙同学的方案中,酚酞不变色,只能说明溶液不呈碱性,如果硫酸过量酚酞也不变色,所以得出酸、碱恰好反应的结论不正确.
[实验反思]活泼金属可以和硫酸反应生成气体,所以可以将金属镁放入反应后的溶液中,若硫酸过量则会产生气泡.
故答案为:【实验探究】(1)
实验步骤 实验现象 结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液 ①溶液颜色变红; 酸和碱发生了中和反应
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液. ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成无 色.
[实验评价]:①丙.
②反应中生成了硫酸钠,不管硫酸是否剩余,滴入氯化钡溶液都会生成沉淀;酚酞试液遇酸性或中性溶液都不变色.
[实验反思]Zn.
点评:此题主要是考查学生的综合分析能力,不但要求学生具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.
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