精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
结合下列装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
  ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母)
 
.应选用的收集装置是(填字母)
 
.若用排水法收集氧气,利用了氧气
 
的性质,实验完毕后的操作是先
 
,后
 
,其理由是
 

(3)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生的反应是
 
(用文字式表示).据此原理可选择上图中装置(填字母)
 
 
共同组成制取氧气的装置.
(4)如果用F装置收集氧气,则氧气由
 
(填a或b)端通入.实验结束后,用带火星的木条伸入集气瓶内,木条不会复燃,原因可能是
 
(写出一条即可).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)用高锰酸钾制取氧气,需要加热,属于固体加热型,根据气体的密度和溶解性选择收集装置;根据制取氧气的操作步骤和注意事项回答;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置,进行回答;
(4)用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度太低,据此进行分析解答.
解答:解:(1)图中有序号的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;应选用的收集装置是C或E.若用排水法收集氧气,利用了氧气不易溶于水的性质,实验完毕后的操作是先应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,以防水倒流入试管,把试管炸裂;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液在常温下反应制取气体,发生的反应,其文字表达式是过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.根据氧气的密度和水溶性,则可选择上图中装置D和C或E共同组成制取氧气的装置.
(4)因为氧气的密度大于空气,如果用F装置收集氧气,则氧气由a端通入.实验结束后,用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度太低,可能因为装置漏气或收集到的气体不纯等.
故答案为:
(1)①酒精灯②长颈漏斗.
(2)A.C或E.不易溶于水,移导管,熄灯,防冷水倒流入热试管,把试管炸裂.
(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,D,C或E.
(4)a,装置漏气
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小丽称取15g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了40g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量50.6g.计算:
(1)生成CO2的质量?
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数?(结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的无定形碳有
 
,其中,常用作冶金工业原料的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的气体发生装置,请回答有关问题.
(1)用A装置制取气体时反应物的状态和反应条件应满足什么要求?
(2)如何检查B装置的气密性?写出用B装置制取氧气的文字表达式.
(3)如果收集某气体时,只能选用向上排空气法,你认为其可能的原因有哪些?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是
 
,该反应的文字表达式为
 

(2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有
 
(填序号).
①颜色          ②密度          ③溶解性        ④可燃性
(3)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同.
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的文字表达式为
 

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应的文字表达式为
 

③G中溶液变浑浊的文字表达式为
 
,将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上.
(1)镁条燃烧时,夹持镁条用
 
.  
(2)给物质加热常用
 

(3)只能用来量取液体的是
 

(4)能够直接加热的仪器是
 

(5)需要垫石棉网才能加热的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤:①加药品,②检验装置的气密性,③收集氧气,④熄灭酒精灯,⑤加热,⑥把导管从水中取出,用序号写出正确的顺序
 

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),发生反应的文字表达式是
 

(4)实验室若用B装置制取氧气时发生反应的文字表达式是
 

(5)在(2)、(3)中制取氧气时发生的基本反应类型是
 
反应,收集好的氧气盖好玻璃片,然后
 
(填“正放”或“倒放”)在桌面上;检验氧气的最简单的方法是
 

(6)装置C或D中导管口都要接近瓶底,其目的是
 
;若用方法E收集某气体时,当气泡
 
_冒出时开始收集,当观察到
 
时,表明气体收满了.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

身边的化合物
酸和碱与我们的生活息息相关
(1)胃酸过多会导致多种疾病,治疗胃酸过多可以选用①食品级铁粉②轻质碳酸钙粉末③氢氧化镁乳剂④氧化镁粉剂等.请你从物质的性质、化学反应以及生成物的角度分析,它们都可用于治疗胃酸过多,理由是
 

依次写出上述四种物质与胃酸反应的化学方程式:
 

 

 

 

(2)氢氧化钙是一种用途广泛的碱.实验室中,我们常常用它来检验(写化学式)
 
气体,有关反应方程式是
 
;工业上常用它与饱和碳酸钠溶液反应来制取氢氧化钠,反应的化学方程式为
 
,请反应中发生有效的相互作用的微粒是(用符号表示)
 

(3)我们考虑一种物质的用途首先要思考它的
 
,因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸、硫酸具有相似的化学性质,是因为(  )
A、溶液中都有水分子
B、溶于水都能解离出氢离子
C、溶于水都能解离出酸根离子
D、都含有多种元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案