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    11．下列实验方法正确的是（　　）
    A．用酚酞溶液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
    B．用观察颜色的方法来鉴别羊毛、纯尼龙和纯棉布
    C．用燃着的木条区分氧气、氮气和二氧化碳
    D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    分析 A、根据碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性进行分析判断；
    B、根据羊毛、纯尼龙和纯棉布都是白色固体分析；
    C、根据氧气、氮气、二氧化碳的性质不同来区分；
    D、根据硝酸铵固体溶于水吸热，氢氧化钠固体溶于水放热分析．

    解答 解；A、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性，都能使酚酞变红，不能鉴别，故方法错误；
    B、羊毛、纯尼龙和纯棉布都是白色固体，颜色相同，不能鉴别，故方法错误；
    C、将燃着的木条分别深入盛有氧气、氮气、二氧化碳的集气瓶中，燃烧的更亮的是氧气，熄灭的是二氧化碳和氮气，因此无法鉴别氮气和二氧化碳，故方法错误；
    D、硝酸铵固体溶于水吸热，使温度降低，氢氧化钠固体溶于水放热，使温度升高，现象不同，故方法正确；
    故选D．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求采用的方法有明显的不同现象，以利于鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．镁及其化合物具有广泛的用途，镁铝合金用于制造飞机，Mg（OH2）是应用广泛的传统阻燃剂，MgO在化工中可用于生产其他镁盐，Mg3N2（氮化镁）可用作高强度钢冶炼的添加剂，等等．
    （1）镁条在空气中燃烧的现象是剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体．
    （2）Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气（NH3）和不溶于水的Mg（OH）2，该反应的化学方程式是：Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑．
    （3）某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加强热，制取MgO．
    【提出问题】镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么？
    【猜想】
    猜想1：MgO、Mg；
    猜想2：MgO、Mg3N2；
    猜想3：MgO、Mg、Mg3N2．
    【实验探究】限选试剂：蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水．（注：①MgO不溶于水；②酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条，湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质）
    实验操作实验现象实验结论
    Ⅰ取少量灰白色固体于盛有足量
    水的烧杯中，充分反应并用
    湿润的酚酞试纸检验生成的气体，
    然后过滤，滤渣用蒸馏水洗涤．    		固体部分溶于水，产生气泡
    湿润的酚酞试纸变红．    		猜想1不成立
    猜想2、猜想3可能成立
    Ⅱ取实验I中的滤渣于试管中
    加入足量的稀盐酸．    		产生气泡．结合实验Ⅰ，猜想3成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列对酒精灯和酒精的使用和认识中，错误的是（　　）
    A．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，可迅速升高酒精的着火点
    B．用酒精灯的外焰给物质加热，是因为外焰处温度最高
    C．用灯帽盖灭酒精灯，其原理是使灯芯上的酒精与空气相隔绝
    D．存放酒精灯要盖好灯帽，防止酒精挥发灯芯残留水，下次不易点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．实验证明点燃的镁条在CO2气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑（碳单质）．下列说法错误的是（　　）
    A．金属镁着火不能用CO2灭火器灭火
    B．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
    C．镁条在空气中燃烧时只与CO2发生了化学反应
    D．不是一切物质的燃烧都要在空气或氧气中才能进行

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量．
    【实验原理】该实验反应的原理是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化学方程式表示）．
    【实验步骤】具体实验步骤有：
    ①在硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上带导管的橡皮塞，其中一端用气球密封；
    ②测量出实验所用硬质玻璃管的体积；
    ③停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积；
    ④用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器；
    ⑤移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接，并将其固定在铁架台上．
    （1）正确的操作步骤为②①⑤④③（填数字序号）；
    （2）在实验加热过程中，硬质玻璃管上小气球的作用是防止橡胶塞弹出；缓慢推拉注射器活塞的目的是使空气中氧气与铜粉充分反应；
    【实验记录】下表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据：
    实验
    小组    		硬质玻璃管的容积/mL反应前注射器中气体体积/mL反应后注射器中气体体积/mL反应消耗的氧气体积/mL空气中氧气的体积分数（%）
    甲451541118.3
    乙401851322.4
    丙50206
    填写上表中空白，帮助丙组同学完成实验数据的统计．
    【实验分析】从上述数据中可知，该实验存在一定误差．导致该实验数据比21%小的原因可能是①②④（填数字序号）．
    ①没有缓缓推拉注射器活塞    ②读数时没有冷却至室温
    ③加入铜丝量太多           ④反应后读数时小气球中气体未全部挤出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．钛和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料．地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3．浓硫酸处理磨碎的钛铁矿（精矿）发生的化学反应：FeTiO3+3H2SO4═Ti（SO4）2+X+3H2O，在反应过程中，元素的化合价都不变．X的化学式是FeSO4；其中FeTiO3中钛元素的化合价是+4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
    B．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰
    C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    D．碳还原氧化铜生成铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．我校某班同学使用图装置，进行CO还原氧化铜的反应．请回答下列问题．

    （1）本实验的实验现象是：A中黑色粉末逐渐变成红色，B中澄清石灰水变浑浊；反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （2）B处反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （3）在C处放置燃着的酒精灯，目的是点燃尾气中的CO，防止污染空气：你还有什么方法也能达到该目的？用塑料袋（或气球）收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如图所示，反应条件均已略去．图中E 的化学式是O2；若A 是化合物，反应A+B→C+D 的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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