分析 根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析.
解答 解:由于二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液时观察不到明显的现象,并且二氧化碳能够溶于水,可以根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体设计实验,所以取混合后的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,产生气泡,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应.
故答案为:取混合后的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,产生气泡,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 80% | B. | 40% | C. | 15% | D. | 25% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | m1=m2 | |
B. | 混合物A中CaCO3和KHCO3质量比一定为1:1 | |
C. | 21ml=25m2 | |
D. | 混合物B中MgCO3和NaHCO3质量比一定为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程可能涉及4种反应类型 | B. | E与F的反应是放热反应 | ||
C. | B和C一定含有相同的元素 | D. | C和D发生的反应可能是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 甲实验按照③②①的步骤,如图所示操作,配制的溶液浓度偏小 | |
B. | 操作②中,若将食盐和砝码互换位置,配制的溶液浓度偏小 | |
C. | 各步骤作中的玻璃棒都是用来搅拌 | |
D. | 乙实验步骤是①④⑤,其中⑤当蒸发皿出现较多固体时,就应停止加热 |
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