某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察。下列说法错误的是（）
A.①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈
B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气
C.③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重
D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（水蒸气）直接接触
科目：初中化学 来源： 题型：
下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，反应的化学方程式：_ _，实验现象_ _。
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有_ _(写离子符号)。
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生化学反应，该反应的化学方程式为_ _；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
向某AgNO3溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣A和蓝色滤液B；再向B中加入一定量Zn粉充分反应后
过滤，得到滤渣C
和滤液D。取滤液D加稀盐酸产生白色沉淀。则下列说法：
①滤渣A和C中都一定有Ag，可能有Cu
②取滤渣C加足量稀盐酸后肯定无明显变化
③滤液B和D中溶质成分相同
④滤液B的质量比滤液D的质量小
其中正确说法的个数是
A．4 B．3 C．2 D．1
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为镁的原子结构
示意图，该元素的原子核外有___个电子层，它属于__ __(填“金属”或“非金属”)元素，其化学性质比较活泼，在化学反应中易__ __(填“得”或“失”)电子，形成__ __(填“阴”或“阳”)离子。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ．
（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 （填序号，下同）．
A．进矿井前先做灯火实验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井
C．矿井内要加强通风 D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因是 、 （写出两条）．
（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是 ．
A．水 B．葡萄糖 C．维生素 D．氯化钠．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于“燃烧和灭火”的叙述中正确的是（ ）
A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.家用电器着火，立即用水扑灭
C.只有含有碳元素的物质才能燃烧 D.可燃物与氧气接触，就能燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
知识网络图有助于知识间的融合。如图所示框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A. _；C.。
(2)得到F溶液的操作①的名称为： _。
(3)若Ⅰ是红褐色沉淀，则G＋F→Ⅰ的化学方程式为： _。
(4)若Ⅰ是蓝色沉淀，则B＋稀盐酸→G的化学方程式为：_ _。
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