练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

     5月31日世界无烟日，今年主题是“控制吸烟，减少贫困”。香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是（　　）

    A．尼古丁中碳元素的质量分数最大            B．学校应当成为无烟场所

    C．C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是10：14：2          

    D．一个尼古丁分子中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子


    C


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    与固体溶解度的大小无关的因素是（　　）

    　

    A．

    温度

    B．

    溶质与溶剂的质量

    　

    C．

    溶剂的种类

    D．

    溶质的种类

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出仪器④的名称：　；

    （2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是　　；（填序号）

    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：　　，检验二氧化碳是否收满的方法是　；

    （4）某同学要设计实验证明碳酸氢钠与稀盐酸反应是否能产生二氧化碳，证明所产生气体是否二氧化碳的操作是　；另一位同学要用实验证明氨气具有还原性，能将氧化铜还原，他应将装置　　（填序号）略加改进，改进的方法是：　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：

                      

              A                B                C            D              E

    （1）写出图中标号仪器的名称：a               ，b               。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是           (填上图字母)，化学方程式是                  ；若选用B 装置制取氧气，其化学方程式是               。

    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的制取装置是                (填上图字母)。

    （4）他们用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）。

    装置A中发生的化学方程式为               ；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为                     ；装置C中观察到的现象是                 ；装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳                            ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于         。若有用E装置收集二氧化碳则从    （填c或d）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为（  ）

    A．+2        B．+3        C．+4        D．+5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请回答下列问题．

    矿物质水中主要成分（mg/1L）

     

    偏硅酸（H2SiO3）≥25

    硫酸根≥0.05

    氯离子≤5Mu

     钙≥0.2

     钠≥0.2

     钾≥0.2

     镁≥0.2

    （1）矿物质水属于      　物（填“纯净”或“混合”）；

    （2）矿物质水中的      　元素能预防骨质疏松、佝偻病；（用化学符号表示，下同）

    （3）久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子　   　；

    （4）上表中的一种阴离子　     　；

    （5）硫酸钙中钙元素的化合价为+2价　     　；

    （6）产自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是　    ；

    （7）日常生活中常见的火灾可用水浇灭，下列关于火灾的说法正确的是　    。（选填序号）

    A．家用电器着火，立刻用水浇灭     B．火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻

    C．高层楼房失火时，立刻乘电梯离开

    D．酒精泼洒在桌面上燃烧，立刻用湿抹布或沙土盖灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某融雪剂含有Na2SiO3（硅酸钠），Na2SiO3中Si元素的化合价为（　　）

    　

    A．

    +4价

    B．

    +2价

    C．

    +3价

    D．

    +1价

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．

    【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？

    【查阅资料】

    ①硫是淡黄色粉末，不溶于水；

    ②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，溶于水并能与水反应，“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”

    【猜想与探究】

    猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物

    【实验与结论】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    猜想

    在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水，充分振荡

    　　

    猜想a、c不成立，猜想b成立．

    【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？

    【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气．

    【进行实验】

    实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气．

    王轩同学设计如图1所示装置：

    （1）实验现象及结论：观察到　　现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应．

    实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气．

    华宇同学设计了如图2所示装置

    （2）其中A装置的作用是　　．

    （3）实验现象及结论：带火星的木条复燃．

    实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气．李杰在老师的指导下也设计了如图3所示装置．（不考虑稀盐酸的挥发）

    （4）实验记录

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性．

    向装置中加入药品．

    装置的气密性良好．

    ②

    打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸．

    A装置中观察到的现象有　　，

    C装置中有气泡出现．

    A装置中发生反应的化学方程式为　　；

    ③

    一段时间后用带火星的木条在D内进行检验．

    带火星的木条复燃．

    过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气．

    【实验反思】

    张红同学对实验Ⅲ的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是　　．请你回答如何改进该实验　　．

    【继续探究】CO2与过氧化钠反应生成氧气外的其他产物，设计实验继续探究．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取出B装置中充分反应后的固体生成物装入试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中

    有气泡产生

    石灰水变浑浊

    CO2与过氧化钠反应的化学方程式为：

    　　

    【计算】

    在实验Ⅲ中加入广口瓶的大理石为8g，与足量的稀盐酸反应后生成2.2gCO2，计算该大理石的纯度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E、F是九年级化学上册常见的六种物质，它们之间有如图所示的关系，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，‘﹣’表示两种物质能反应（其它反应物、生成物及反应条件均省略）．其中A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F含有另一种相同的元素．

    （1）如果物质C为最常见的液体，则F的化学式为　　．D转化为E的化学方程式：　　；

    （2）如果物质C为空气的主要成分，则F的化学式为　　，C与F反应的化学方程式：　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案