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    14．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（　　）
    A．x是MnO2，y是H2O2B．x是NH4NO3，y是H2O
    C．x是CaO，y是H2OD．x是Na2CO3，y是HCl

    分析 可以根据物质的物理性质和化学性质两方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．

    解答 解：气泡产生有两种原因，一是生成气体，二是过程中释放热量导致装置温度升高，气体体积膨胀而逸出．
    A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，一定有气泡．
    B、硝酸铵溶于水吸热，瓶内温度降低，压强减小．一定没有气泡．
    C、氧化钙溶于水放出大量的热，瓶内温度升高，压强增大，一定有气泡．
    D、碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，一定有气泡．
    故选B．

    点评 本题主要考查了物质的物理性质和化学性质及其应用方面的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源．根据对金属和金属金属材料的认识，回答：
    （1）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是铝与氧气反应生成的致密的氧化铝薄膜，能覆盖在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应．
    （2）保护金属资源的途径有：
    ①防止金属的锈蚀；
    ②回收利用废旧金属；
    ③合理有效地开采矿物；
    ④以及寻找金属代用品等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图实验基本操作错误的是（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．
     点燃酒精灯    		C．
    滴加液体    		D．
         取用固体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷．
    如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
    （1）请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降，后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
    （3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？abc（填写序号）
    a．加快集气瓶冷却
    b．液封导气管末端以防气体逸出
    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    连接仪器    		B．
    检查气密性    		C．
    加入药品    		D．
    验满氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在实验室里，取用块状要品用镊子．倾倒液体时，瓶塞应倒放于桌上，标签对着手心．用量筒量取液体时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列物质中，哪些是纯净物，哪些是混合物？（填序号）
    ①氧气②清新的空气③冰水混合物④氮气⑤澄清的石灰水⑥加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷
    纯净物有①③④⑧⑨：混合物有：②⑤⑥⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
    A．原子是不可分割的最小微粒，离子是带电的原子或原子团
    B．分子是由原子构成的，因此分子比原子大
    C．所有原子都是由质子、中子和电子构成的
    D．在化学变化中分子可以再分而原子不能再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出下列反应的文字表达式：
    ①碳酸受热分解碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳；
    ②用镁粉燃烧制照明弹镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
    ③实验室用二氧化锰催化氯酸钾制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    ④加热分解碱式碳酸铜碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳；
    ⑤加热分解碳酸氢铵碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳．

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