【题目】下列各组物质按碱、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.氨水、氧化镁、空气 B.氢氧化钙、氧气、可燃冰
C.纯碱、水、果汁 D.氢氧化钠、氧化铜、冰水
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科研人员发现维生素P 能封住病毒的侵占途径。已知维生素P 的化学式为C27H30O16，关于维生素P 的叙述中正确的是（ ）
A．维生素P 是由27 个碳原子、30 个氢原子和16 个氧原子构成
B．维生素P 是一种氧化物
C．维生素P 的式量为610g
D．将维生素P 在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2 和H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）地铁工程车是地铁施工的重要机械。
（1）其主要结构由铁合金制成，它属于 （填序号）；
A．合成材料 B．金属材料 C．复合材料
（2）它工作过程中的能量转化是 ；
（3）为清除工程车工作过程中产生的一氧化氮，可利用氨气在400℃和有催化剂的条件下将其转化成空气中含量最多的一种气体和生活中常见的液体。则反应的化学方程式是 ，该反应前后氮元素的化合价分别为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（11分）、现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质，溶液中的溶质是什么，九（五）班同学设计实验并进行验证。
【提出问题】待测液中的溶质是什么？
（1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：
【提出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：
【设计方案】
（3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。
请你判断该方案是否合理 ，理由是 。
实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加几滴稀盐酸，若溶液中没有出现气泡，则说明该待测溶液没有变质了，猜想一正确。小陈同学认为该结论不合理，请你想一想他的理由 。
实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议，原因是 。
实验方案（四）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入无色酚酞，若观察
到 现象，则说明猜想三正确。
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者可以反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？
（4）下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。
（1）上述I溶液中的溶质有 ；
（2）写出反应①的化学方程式 ；
（3）写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式是 ；
写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。（装置气密性良好）
（1）打开K1、K3，关闭K2，当D中出现__________的现象时，可确定C中收集满CO2。
（2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应。
①小明发现此装置有明显不足，认为应该在 （填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是 。
②改进装置后，小红认为要想证明CO2与NaOH发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验，实验方案是 。
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