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11.干冰常用于制造云雾缭绕的幻境,其原理是(  )
A.蒸发出大量水蒸气
B.蒸发出大量的白色气体
C.升华时吸收大量的热,使温度降低,大量水蒸气凝结成小水滴
D.被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体

分析 二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨和制造云雾,也可以做制冷剂;④二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨和制造云雾,也可以做制冷剂,因为干冰放到空气中,干冰升华时要吸收大量的热,其周围的温度迅速降低,使其周围产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境.

解答 解:二氧化碳的固体叫干冰,可以进行人工降雨和制造云雾,也可以做制冷剂,因为干冰放到空气中,干冰升华时要吸收大量的热,其周围的温度迅速降低,使其周围产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境;
故选C

点评 本考点考查了二氧化碳的固体干冰的用途,也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火.请写出以上①②③中反应的化学反应式(或化学方程式).
①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
③S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列事实的微观解释正确的是(  )
选项事实解释
A金刚石、石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同
B1滴水中大约有1.67×1021个水分子水分子很小
C空气能被压缩气体分子间间隔较大
D香水要密封保存粒子是不断运动的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.3月22日是世界水日,2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展观念,推进最严格水资源管理”.
(1)爱护水资源,一方面要节约水资源,另一方面要防治水污染.
(2)2016年越南遭受严重干旱,严重缺水.
湄公河沿岸的居民取用浑浊的河水,加入明矾处理后作为生活用水,明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.组成元素完全相同的一组物质是(  )
A.冰、干冰B.银、水银C.氨气、氮气D.水、过氧化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.将无色无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象;向其中加入少量黑色粉末B,迅速产生大量气泡,生成了使带火星木条复燃的气体C;将黑色固体E伸入盛有气体C的集气瓶中,燃烧并发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体F.请回答:
(1)写出名称A过氧化氢,C氧气,F二氧化碳;
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用.
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.我们身边的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.水银B.酱油C.新鲜的空气D.农药波尔多液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某学生打算用托盘天平称量7.5g(1g以下用游码)的蔗糖,称量时,他将药品和砝码位置放颠倒了,待天平平衡后,他所称量的药品实际质量为(  )
A.6.5gB.7.5gC.7.5gD.6.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.A元素原子电子层数为3,其原子的最外层有2个电子,已知A离子的核外电子数为m,则A的核电荷数为
(  )
A.mB.m-2C.m+2D.无法确定

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