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    下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
    A、H2B、Cu
    C、OD、2H
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意．
    C．O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    D.2H仅能表示2个氢原子，故选项不符合题意．
    故选B．
    点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法正确的是 （　　）
    A、电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝
    B、将烧碱放在纸上用托盘天平称量
    C、用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏
    D、油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空．

    （1）仪器B的名称叫
     
    ．
    （2）进行过滤操作，除铁架台、A和B外，还需要用到上述仪器中的
     
    （填字母），该操作中该仪器的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，前者是单质，后者是混合物的是（　　）
    A、干冰、石油
    B、水、啤酒
    C、氢气、氯化钠
    D、水银、石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A、该原子的质子数为11
    B、该原子的核外有三个电子层
    C、该原子的核外电子数为11
    D、该原子在化学反应中容易得到1个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门中心的、实用的、创造性的科学，与我们生活密切相关，下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、恒顺香醋B、加多宝饮料
    C、水D、天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列计算题：
    （1）如果某元素的原子序数为29，则其原子核外电子数为
     
    ，当其1个原子失去2个电子后所形成的微粒的核外电子数为
     
    ．
    （2）某学生用托盘天平称取20.8g食盐，但在实际操作中将砝码和药品放反了，则其实际称得的食盐质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面的操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（　　）
    A、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒--分子的大小发生改变
    B、氧化汞受热分解得到汞和氧气--分子是可以再分的
    C、在花园中可闻到花的香味--分子是运动的
    D、给篮球充气--分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述化学变化的是（　　）
    A、千锤万凿出深山 （《石灰吟》-于谦）
    B、小苏打能与柠檬酸反应
    C、石墨在高温高压的条件下制造金刚石
    D、石灰水因温度升高而产生白色浑浊

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