A. | 测量三瓶气体的密度 | |
B. | 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 | |
C. | 测量气体的溶解性 | |
D. | 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
分析 根据空气中含21%的氧气,能支持可燃物的燃烧,可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈;氮气不能燃烧也不支持燃烧,燃烧的木条放入氮气中会立即熄灭;只有二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊等进行分析.
解答 解:A、测气体的密度比较麻烦,且空气、氧气、氮气的密度相差不是很大,故A方法不正确;
B、带火星的木条伸入氧气中可以复燃,但是在空气中也可能由于温度和氮气中几乎难以区分,故B不是最佳方法;
C、氧气、氮气都不易溶于水也不能与水发生反应,因此将空气、氧气、氮气分别通入水中均无明显现象,该方法不能鉴别三种气体;故B方法不正确;
D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中,木条燃烧更旺,气体为氧气;木条燃烧无明显变化,气体为空气;木条立即熄灭,气体为氮气;因此该方法能很明显鉴别三种气体;故D方法为最佳方法.
故选D.
点评 本题主要考查学生对氧气、空气、氮气这三种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇是食醋的主要成分 | |
B. | C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1 | |
C. | 乙醇不能溶于水 | |
D. | C2H5OH中C元素的质量分数是$\frac{12×2}{12×2+6×1+16×1}$×100% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物:甲烷、乙醇、乙酸 | |
B. | 复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 | |
C. | 纯净物:煤、石油、冰水的混合物 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
气体 | 吸入人体 | 呼出气体 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸气 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
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