对比的操作步骤 | 得出的结论 |
第3步和第5步 | 可燃物燃烧温度需要达到着火点 |
第4步和第5步 | 可燃物燃烧需要氧气参与 |
分析 ①双氧水是过氧化氢的俗称,通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
②根据燃烧的条件和控制反应的变量分析.
解答 解:①从图中可知反应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,故反应的化学方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②要得可燃物燃烧温度需要达到着火点,所以变量为温度,所以第3步和第5步对比可得结论;
第4步和第5步对比,变量为氧气,可得可燃物燃烧需要氧气参与.
故答案为:①2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②3;4;可燃物燃烧需要氧气参与.
点评 本题实验设计新颖,考查了燃烧的条件和化学反应方程式的书写,需要同学们在学好基础知识的基础上,结合具体题目情景灵活运用知识分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验目的 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 | ||
②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象:小烧杯内壁出现小水珠 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
③将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象:小烧杯内壁出现白色固体 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成物一定是混合物 | B. | 化学反应前后原子的种类不变 | ||
C. | 分子在化学变化中不可再分 | D. | 生成物绝不可能是氧化物 |
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