【题目】工业酒精中常含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可能如图所示的模型表示．下列有关甲醇的叙述中，错误的是（ ）
A．甲醇的化学式为CH4O
B．甲醇的相对分子质量为32
C．甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1：4：1
D．甲醇中氧元素的质量分数为50%
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【题目】根据下列制取氧气的装置图回答问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称：①是______________，②是_______________。
(2写A装置进行实验时，控制反应速率的方法是________________：B中试管口放棉花的目的___________________。
(3)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是_________，其理由是____________________________。
(4)小洁同学在制取氧气过程中，用C装置收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是__________________。
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【题目】定律的宏微观运用。利用空气制取氮肥的流程如下图所示。
说明：流程中各化学反应的反应物与生成物都已给出。
①根据反应前后元素种类不变，可得到反应Ⅰ中参加反应的单质甲为_________(写化学式)。
②某反应的微观示意图(仅画出反应前后的分子种类，未画出反应前后的分子个数)如下：
该反应是流程图中的反应__________(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)，写出该反应的化学方程式：
___________________________________________。
③假设反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程中物质无损耗。根据反应前后元素质量不变，请计算：若从空气中分离出了2.8gN2，则理论上可得到HNO3________g。
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【题目】下列有关空气成分的说法错误的是
A．空气中氧气主要来自植物的光合作用
B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
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【题目】下列过程发生的变化，属于化学变化的是（ ）
A. 海水晒制后得到食盐 B. 用砂纸打磨除去金属表面的氧化膜
C. 过滤除去食盐水中的固体杂质 D. 酚酞试液遇碱性溶液变为红色
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【题目】实验中学9班化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】：
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)___，
A. 蜡烛 B.红磷 C.木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证__________.
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是_____________(填编号).为了确保实验成功,在装药品前应该__________.
【分组实验】：在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】：实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____________．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是__________、化学性质是___________.
【实验拓展】：
(4)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁___(填“能”或“不能”)代替红磷，其原因是___．
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【题目】二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。下列关于C3H8S2O的说法正确的是 （ ）
A．二硫基丙醇是有机物
B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大
C．二硫基丙醇中有3个碳原子
D．该物质中碳、氢、硫、氧元素的质量比为3：8：2：1
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【题目】了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题。
(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图所示)。
①该元素的相对原子质量为__________；②该元素的核外电子数为___________
③氧化铕的化学式为___________。
(2)下图为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。
①A、B、C、D中属于阴离子的是________(填序号)；
②A、B、C、D中属于同种元素的微粒是___________(填序号)；
③A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似_______ (填序号)；
④具有相同质子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．H2O和NH3
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