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20.下列对事实解释错误的是(  )
A.食物腐败:分子发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小随温度的变化而改变
C.花香四溢:分子不停的运动
D.氢气和氧气的化学性质不同:构成它们的分子不同

分析 根据分子的性质回答,分子都很小,分子间有间隔,分子在不断运动,同种分子性质相同,不同种分子性质不同.

解答 解:A、食物腐败是物质与氧发生了化学反应,分子本身发生了变化,正确;
B、热胀冷缩是因为分子间的间隔发生了变化,而分子的大小不变,故错误;
C、花香四溢说明分子不断运动,正确;
D、氢气和氧气的化学性质不同:构成它们的分子不同,正确.
故选B.

点评 本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,因此要熟练掌握分子的基本性质,能用粒子的性质解释一些宏观现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的导电性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与氧气和水接触而生锈.
(3)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是稀盐酸(或稀硫酸,或硫酸铜溶液等).(填一种即)可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学用语(符号)填空:
(1)3个铜离子3Cu2+
(2)硫酸H2SO4; 
(3)氢氧化亚铁Fe(OH)2
(4)硫化锌ZnS;
(5)2个碳酸根离子2CO32-
(6)2个铁离子2Fe3+
(7)构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-
(8)2个氧分子2O2
(9)氩气Ar; 
(10)保持氢气化学性质的微粒是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.天然气作燃料已进入我县许多家庭,它充分燃烧产生二氧化碳,不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳.则:
(1)天然气主要成分是CH4(写化学式)
(2)由于一氧化碳很容易使人中毒,所以家里燃气灶(炉)具应注意通风或将燃烧的尾气排出室外.
(3)CO和CO2可以相互转化,写出一个相互转化的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度.下列做法不符合这一要求的是(  )
A.合理开发洁净能源B.大力发展公共交通
C.焚烧塑料垃圾D.研发易降解的生物农药和塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.通过化学学习,同学们对组成万物的基本规律有了进一步的了解.
(1)按要求写出下列物质的化学式:①2个钙离子2Ca2+;②氯化亚铁FeCl2;③正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;④三个碳酸分子3H2CO3
(2)目前政府积极建设和改造自来水厂,让每个人都能喝上放心的水,①自来水厂一般建在大河边,检测河水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;②为了除去水中的异味和色素,应加入活性炭.
(3)如图是a、b、c三种无视的溶解的曲线,a与c的溶解的曲线相交于P点.
①P点的含义是t1℃时a和c的溶解度相同且都为20g.
②t2℃时,将30ga物质加入50g水中不断搅拌此时所得溶液的溶质质量分数为33.3%.(保留一位小数)
③若a物质中溶解有少量的c物质,提纯a物质的方法是降温结晶.
④将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是D(填写选项序号).
A.c>a=b      B.a=b>c       C.a>b>c        D.b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.人类生活离不开氧气,下列关于氧气的说法中,正确的是(  )
A.氧气是空气中含量最大的气体
B.氧气不溶于水,所以可以用排水法收集
C.工业上常用低温加压的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下可以与所有物质发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小明在实验室用加热高锰酸钾的方法来制备氧气,反应前称量装有试剂试管质量为28.3g,反应结束后称量试管的质量为27.7g.问参加反应的高锰酸钾为多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识.下列说法错误的是(  )
A.乘坐公共交通工具携带酒精
B.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧,用湿抹布来灭火
C.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门
D.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

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