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    用化学用语表示：

    （1）氯气 ____________；

    （2）两个氧原子____________；

    （3）已知亚硫酸的化学式为H2SO3，则亚硫酸钾的化学式为___________。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省莱芜市莱城区（五四学制）2016-2017学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是

    A. 硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的

    B. 将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气

    C. 只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能

    D. 混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市阳谷县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    食品包装中常有一种袋装防腐剂，主要成分是铁粉、生石灰等。同学们对一包久置的该防腐剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究。

    【提出问题】久置固体成分是什么？

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

    【查阅资料】铁与氯化铁溶液（黄色）在常温下发生反应生成氯化亚铁（浅绿色）。

    【实验探究】甲同学的方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量固体放于试管中，加入适量的水，向所得溶液中滴加无色酚酞试液

    溶解时放出大量热，滴加无色酚酞试液后的溶液呈红色

    固体中一定含有_________和Ca（OH）2

    （2）另取少量固体于试管中，滴加足量的_________.

    固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液

    固体中一定含有__________，一定不含Fe2O3

    乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是__________。

    丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是__________，并设计实验方案继续验证。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量固体研碎，用磁铁充分吸引后，向固体中加入足量水后过滤，向过滤后的固体滴加稀盐酸

    _________.

    固体中一定含有CaCO3和Fe2O3

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市阳谷县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（　　）

    A. 食用蔬菜、水果补充维生素 B. 青少年预防佝偻病，应适量补锌

    C. 人体缺铁易患贫血病 D. 蛋白质、油脂能为人体提供能量

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    科目：初中化学 来源：重庆市等三校2018届九年级下学期开学联考化学试卷 题型：填空题

    “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题．

    （1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是 （填序号）．

    A．可燃物 B．空气 C．温度达到着火点

    （2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是 （填序号）．

    A．CO2与水发生了反应 B．水具有酸性

    C．干燥的紫色石蕊纸花变红 D．湿润的紫色石蕊纸花变红

    （3）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管 （填序号），说明铁生锈实际上是铁与 发生反应．

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    科目：初中化学 来源：重庆市等三校2018届九年级下学期开学联考化学试卷 题型：单选题

    春节食用的红糖，主要成分是蔗糖（化学式为C12H22O11），以下叙述正确的是（ ）

    A. 蔗糖由三种元素组成 B. 蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为12:22:11

    C. 蔗糖属于氧化物 D. 蔗糖由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源：重庆市等三校2018届九年级下学期开学联考化学试卷 题型：单选题

    以下属于纯净物的是（ ）

    A. 洁净的空气 B. 铁水 C. 矿泉水 D. 钢

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市淅川县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下图是对实验绘制的相关变化的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）

    A. 图①是向氯化氢和氯化钙的混合液中加入碳酸钠溶液，生成沉淀质量的变化

    B. 图②是向硫酸中加水，溶液pH的变化

    C. 图③是向饱和食盐水中不断加水，溶液中溶质的质量变化

    D. 图④是电解水生成气体的体积

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级上学期期末联考化学试卷 题型：实验题

    请结合下图回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①________，②________ ．

    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ________ ，用A、D装置制取O2时，为防止高锰酸钾进入导管，采取的措施是________ ．使用该组合制取O2的另一化学反应方程式为________．

    （3）实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为 ___，若将发生装置由B改为F，其优点是_____．

    （4）某兴趣小组将新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．分析原因可能有下列两种情况：

    ①可能是错用了较浓的盐酸，CO2中混入了较多的氯化氢气体，为验证此想法甲同学查阅资料知：氯化氢气体的水溶液能使紫色石蕊试液变红，于是将气体通入紫色石蕊试液．你认为此方案________（填“是”或“否”）可行．

    ②可能是生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反应的化学方程式为 __________．

    （5）下图是一种有洗气、贮气等用途的装置．用该装置收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_____(填“a”或“b”，下同)处导管通入．

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