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3.某学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是B(填字母),用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC.
(5)利用E装置干燥O2时,进气端为b(填导管接口字母).

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温选择发生装置,并结合实验室制取氢气的方法进行分析解答;
(3)根据实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,甲烷难溶于水、密度小于空气,进行分析解答;
(5)根据洗气应该是长进短出进行分析.

解答 解:(1)图中标有数字的仪器名称:①是集气瓶;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置是B;实验室利用锌和稀硫酸反应制取氢气也不需加热,也可用此发生装置,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;甲烷难溶于水、密度小于空气,能用排水法、向下排空气法收集,即收集装置是C;
(5)洗气应该是长进短出,所以利用E装置干燥O2时,进气端为b.
故答案为:(1)集气瓶;(2)B;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(3)AC;(5)b.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
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13.用化学符号名称填空.
(1)2个氮原子2N.(写符号)
(2)地壳中含量最多的金属元素Al.(写符号)
(3)可导电的非金属单质石墨.(写名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.如图为某反应的微观示意图,请根据微观示意图回答以下问题.

  氧原子        氢原子)
(1)反应后的物质属于混合物(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)请你写出该反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应属于化合反应(填写基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B(填编号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用A(填编号);写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用F装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放在b口处,木条复燃,证明氧气满了.
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.
(5)实验室常用块状电石与水反应制取难溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用B(填标号,下同),收集装置选用D.
(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为分液漏斗(填仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.据图回答:
(1)50℃时,乙物质的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:7;
(2)通过加溶质、蒸发溶剂和加热都能将接近饱和的溶液变为饱和
溶液的物质是丙;
(3)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是甲,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙.
(4)若除去甲中混有的少量乙时,有以下实验步骤:
①常温下溶于水②过滤 ③降温结晶④蒸发浓缩.
合理的先后顺序是①④③②.

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8.丽丽非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识.请你试着和丽丽一起去体会活用化学知识的快乐.
(1)丽丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子是在不断运动的性质.
(2)丽丽注意到家里有一瓶打开一段时间的可乐,摇晃时看不到有气泡,口感也不好了,她就试着用学过的化学知识向父母解释了这个现象打开一段时间的可乐里面二氧化碳的含量很少,因此摇晃时看不到有气泡,碳酸不稳定易分解.并写出了反应方程式:H2CO3═H2O+CO2
(3)丽丽在家吃炭烤鱼时.发现木炭燃烧很旺.告诉父母必须把窗户打开,保持通风,否则容易带来危险,请你用化学方程式解释原因:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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15.下列化学方程式书写正确的是(  )
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C.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OD.CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用“<”“>”或“=”在下列横线上填空.
(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B,则A>B.
(2)氢氧化钠固体的质量为A,在空气中放置一段时间,测得其质量为B,则A<B.
(3)质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出附有铜的锌片,测得其质量为B,则A>B.

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13.下列常见生活现象中包含化学变化的是(  )
A.滴水成冰B.粉碎石子C.铁钉生锈D.洒水降尘

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