衡阳市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是
A．焚烧秸杆 B．汽车尾气 C．燃烧煤炭 D．光合作用
科目：初中化学 来源：2016届湖北省安陆市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是
A．反应较慢，但产生氧气总量不变 B．反应较慢，且产生氧气总量减少
C．反应正常，产生氧气总量不变 D．反应正常，产生氧气总量减少
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科目：初中化学 来源：2016届河南省息县九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验室里用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性。为了安全，不能用手_____ ，不要把鼻孔凑到 _____ __去闻气体的气味，绝对不可品尝___ ________。
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年河北省承德市九年级上学期第一月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
【查阅资料】白磷着火点只有40℃．
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是 ，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式 ；
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 ；
（3）待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷出来，②当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是 ； ．
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的
．
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年河北省承德市九年级上学期第一月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关空气各成分的说法正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市九年级上第一次检测化学试卷（解析版） 题型：填空题
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。
上述叙述中：（填序号） 是物理性质； 是化学性质； 是化学变化；
是现象； 是用途。
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市九年级上第一次检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关氧气的“自述，，错误的是
A、我不易溶于水 B、我能供给呼吸
C、我具有可燃性 D、我的化学性质比较活泼
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）化学（解析版） 题型：选择题
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）
A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果
B．实验结束后冷却到室温才能读数
C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
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