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在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)如图所示,点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是   、内焰和焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1s 后取出,可以看到  (填字母)处的火柴梗最先炭化.结论:蜡烛火焰的  温度最高.

(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出    现  ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现  

结论:蜡烛燃烧以后的生成物是  


【考点】蜡烛燃烧实验.

【专题】科学探究.

【分析】(1)欲知火柴梗的那一部分最先碳化,须知火焰的温度那一部分最高;

(2)据已知知识石蜡燃烧产物是二氧化碳与水解答;

【解答】解:

(1)根据火焰各部分温度的不同,可分为外焰,内焰,焰心三层,因为火焰的外焰温度最高,火柴梗a处正好处于外焰部分所以会最先被碳化;

(2)由实验现象可知,烧杯内壁会出现水雾,说明石蜡燃烧可生成水;由题意可知,向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,因为澄清石灰水和二氧化碳发生反应,生成碳酸钙沉淀,说明烧杯中有二氧化碳气体;故答案为:水雾,澄清石灰水变混浊,水和二氧化碳;

答案:

(1)外焰    a  外焰  (2)水雾  澄清石灰水变浑浊  二氧化碳和水

【点评】本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图所示,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是   (填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是    ;反应的符号表达式为  

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,若要收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置是  (填字母),反应完毕,应先  ,再   .可以用这种收集方法收集氧气的原因是  

(3)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的制取装置是   (填字母),检验氧气是否收集满的方法是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,前者为单质,后者为化合物的是(     )

A.水、食盐水   B.氧气、空气   C.红磷、水 D.氧化镁、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是(     )

A.

点燃酒精灯  B.

取少量液体  C.

加热液体    D.

称取氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(     )

A.甲烷+氧气二氧化碳+水

B.硫+氢气硫化氢

C.氧化汞汞+氧气

D.氧气+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的下列性质,属于化学性质的是(     )

A.颜色、状态   B.密度、硬度

C.氧化性、可燃性   D.熔点、沸点

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科目:初中化学 来源: 题型:


“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指(     )

A.元素 B.原子 C.单质 D.分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示的实验操作正确的是(  )

A.   B.    C. D.

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下表是实验教材68页表4﹣2

原子种类       质子数         中子数         核外电子数     相对原子质量

氢             1              0              1              1

碳             6              6              6              12

氧             8              8              8              16

钠             11             12             11             23

铁             26             30             26             56

从上表可归纳出以下结论 ①有的原子没有中子②   在原子中核内质子数=核外电子数   

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