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早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究.请按要求填空:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式
 

(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

(4)实验开始时要先通入CO,原因是
 
考点:一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据已有的知识进行分析解答,一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳是有毒的气体,需要进行尾气处理,据此解答.
解答:解:(1)一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故可以观察到石灰水变浑浊的现象,故填:石灰水变浑浊;
(3)一氧化碳是有毒的气体,排放到空气中会污染空气,利用一氧化碳的可燃性采用点燃的方法处理一氧化碳,可以防止污染空气,故填:进行尾气处理,防止污染空气;
(4)一氧化碳是可燃性气体,不纯时点燃或加热会产生爆炸,加热前通入一氧化碳能将装置内的空气排出,防止加热时产生爆炸,故填:排出装置内的空气,防止加热产生爆炸.
点评:本题考查的是一氧化碳还原氧化铁实验以及实验的注意事项,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
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碳、氢两种元素的本质区别是(  )
A、质子数不同
B、电子数不同
C、中子数不同
D、最外层电子数不同

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二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是(  )
A、溶于水中
B、溶于澄清的石灰水中
C、进行光合作用
D、制成“干冰”

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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
 

②煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下:

该反应中生成物的化学式为
 
.为了能使煤充分燃烧提高燃料利用率,在反应物中应增加的微粒是
 
(填序号).
A.          B.          C.         D. 
③为减轻对化石燃料的依赖,可以在燃油中添加适量的酒精(C2H5OH).则酒精中含有碳、氢、氧元素的原子个数比为
 
,碳、氢元素的质量比为
 
,0.5mol酒精中约含有
 
个氢原子.
④“绿色化学”特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是
 
(填序号).
A.甲醇(CH4O)  B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O)  D.乙醛(C2H4O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某钢样品的含铁量为99.64%,假设该钢样品的组成物质为Fe、Fe2C和Fe3C,则该样品中Fe2C和Fe3C的质量分数(ω)范围是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

保存NaOH溶液时,下列方法中不正确的是(  )
A、不避光B、玻璃瓶配玻璃塞
C、塑料瓶装D、敞口放置

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质用途叙述不正确的是(  )
A、氢气用于充灌气球
B、二氧化碳用于冶炼金属
C、氧气用于做液氧炸药
D、干冰用于保存易腐败食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定质量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A、图中0a段表示生成沉淀的过程
B、b点时,溶液中溶质有2种
C、x值为111.3
D、c点时,溶液的pH大于7

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科目:初中化学 来源: 题型:

传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.
(1)“低碳”中的“碳”指的是
 

    A.碳元素    B.碳单质    C.一氧化碳    D.二氧化碳
(2)下列做法与“低碳”理念无关的是
 

    A.教科书循环使用    B.多使用电子邮箱,QQ等即时通讯工具   
    C.使用无磷洗衣粉    D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车等出行方式
(3)请举一例说明你在生活中倡导低碳的措施(不能与以上内容相同)
 

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