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13.下列几种常见的饮料中,属于纯净物的是(  )
A.
       果汁
B.
      牛奶
C.
    蒸馏水
D.
       啤酒

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

解答 解:A、果汁中含有维生素C、水等物质,属于混合物,故A错;
B、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质,属于混合物,故B错;
C、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故C正确;
D、啤酒中含有酒精和水等物质组成,属于混合物,故D错.
故选C.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.金属的化学性质(举例请用相应的化学方程式表示,并以铝,铁,铜为代表)
(1)金属与氧气反应,如铝在常温下和氧气反应并在其表面生成一层氧化铝薄膜,铜在加热的条件下能与氧气反应,上述反应的化学方程式分别为4Al+3O2=2Al2O3,2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)金属与酸反应,如铁和铝分别与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,发生的反应都是由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物,这样的反应叫做置换反应,锌与稀硫酸(或稀盐酸)也能反应,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),此反应常用于实验室制取氢气,可用常温下固-液发生装置,用排水法或向上排空气法收集.
(3)金属与硫酸铜溶液反应,将一根光亮的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,观察到铁丝表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成浅绿色的现象,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应的基本类型为置换反应,这是现代的湿法炼铜先驱.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.将紫黑色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B,取银白色金属丝C用火柴引燃放入B中,发出耀眼的白光,生成一种白色固体.试回答:
(1)写出上述物质名称:B氧气;
(2)写出上述反应的文字表达式,在后面的括号内写出其基本反应类型:
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应);
②铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝(化合反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.过氧化氢生成氧气的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关(合理即可)
【实验方案】在温度、相同质量的相同催化剂的条件下,采用等质量但不同的浓度的过氧化氢溶液来进行实验,然后测量收集相同体积的气体所需的时间.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①②③的仪器名称:①试管  ②酒精灯 ③集气瓶;
(2)写出用装置A制氧气的一个文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流入试管底部,引起试管炸裂;
(3)检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则是氧气,用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了;
(4)已知氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室用锌粒(固体)和稀硫酸反应制备(无须加热),则可以选用B装置制备,选用D(或E)装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙.设计实验方案如下,请参与实验并回答问题.
(1)写出反应①的化学方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(2)反应①中加入过量A物质的目的是使氯化钙完全反应;反应②中如果加入盐酸也过量,则对所得的氯化钠纯度没有(填“有”或“没有”)影响.
(3)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果增大(填“增大”“不变”“减小”).
(4)过滤操作与加入适量稀盐酸操作顺序能否颠倒?不能.理由是碳酸钙会与盐酸反应生成氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.图为测定空气中氧气含量的实验.根据此实验回答问题.
(1)此实验的现象为红磷燃烧产生大量白烟,充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中,约占其容积的$\frac{1}{5}$.
(2)根据此现象可以得到的结论为氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
(3)小明做此实验时,观察到进入水的体积小于$\frac{1}{5}$,请你做他分析一下原因.
(4)请写出此反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究.按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤对实驗的观察和描述
点燃前石蜡放入水中观察到的现象是石蜡浮在水面上,难溶于水
燃着时①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出
可以看到火柴梗的a(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高.
|②在火焰上方罩一个干冷的烧杯,一会儿后•烧杯内壁出现水珠现象,倒入澄清石灰水,现象为石灰水变浑浊.
熄灭后吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳.
提出问题:蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是③.
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为314;氧的质量分数30.6%(小数点后一位数)
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为102:7:48;
(3)31.4g黄曲霉素B2中含有4.8g氧元素.

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